女儿每回出教室晚，得知原因后妈妈悔不当初，别让“随手”坑了娃

文/

一到放学的时间，很多同学都迅速收拾好书包准备离校，但还有的同学不慌不忙的收拾书包，人都走得差不多了，才能走出教室，甚至是最后一个离校的，雯雯每次出教室都很晚，在妈妈得知真相后悔不当初。

女儿每次出教室都很晚，妈妈得知原因悔不当初

雯雯今年上1年级，在开学的前几天，妈妈给雯雯买了一个非常漂亮的新书包，雯雯也非常高兴，开学后，妈妈来接雯雯放学，发现每次都要等到学校里人都走的差不多了，雯雯才缓缓的走出学校。

妈妈很不解：“你怎么每次都出来这么慢？”雯雯回答的都是：“我的书太多了，我整理不完。”回家后妈妈也开始反思：为什么其他孩子就能很快整理好自己的书呢？难道是平时都是我帮雯雯整理，导致孩子不会整理了？

后来妈妈回想起之前雯雯在上辅导班的时候，都是她帮忙整理好必要的东西，每次都给雯雯安排得很妥当，又节省时间，想到这妈妈开始后悔，想不到自己好心的“随手”却害的雯雯连整理书包的最简单的技能都没学会。

在这之后，妈妈开始慢慢锻炼雯雯自己动手整理物品，在上学之前自己整理第二天要用的书，放假了整理好自己的房间，做了计划就要按时执行，一段时间后，雯雯再也不是放学最后一个走的学生了，成绩也上升了许多。

很多家长都像雯雯妈一样，为了节约时间，“随手”帮助孩子做他应该做的事，但家长经常代劳，会让孩子做事缺乏条理性，还很容易丢三落四，孩子过于依赖父母，什么事情都要父母帮着做才行，长大了很容易成为“啃老族”。

作为家长，要怎么去引导孩子自己动手呢

首先，要给孩子做示范

在孩子成长中，很多事情都是第一次做，所有的事情也不是天生就会，所以家长要做好正确的示范，教孩子怎么去整理书包，或者跟孩子一起去整理书包，让孩子慢慢参与其中，并且帮助孩子在整理的过程中找到问题，发现问题并及时解决，这样孩子很快就学会自己动手整理了，家长就可以安心的放手了。

其次，要以身作则

一般孩子学习到的行为习惯，往往是通过模仿大人平时的一举一动，所以家长要在给孩子做示范的同时，也要以身作则，自己也要有条理的整理好自己的皮包，给孩子营造出一个良好的习惯氛围，这样孩子也会慢慢整理好自己的书包，也会变得有条理。

最后，抓住细节

许多家长只在意结果，还有的家长怕麻烦，只看孩子是否是自己整理好了书包，就算完成任务了，却容易忽略过程中孩子整理的是否齐全，其实这样并不能起到很好的效果，家长要有耐心，核实好孩子每一件必备的物品，帮助孩子回忆是否有遗漏的物品，这样孩子才不会丢三落四，做事也会变得很认真。

别看整理书包是一件小事，里面的学问可大着呢，孩子自己动手整理书包，是塑造着自己更良好的品质，同时也在展现自己的动手能力，书包整理好了，其他事情也会做得好了，所以家长要让孩子自己动手，不要剥夺了孩子展现其他才能的机会。

今日话题：你家孩子整理书包是快还是慢？欢迎大家在评论区留言讨论。

（图片来源于网络，如有侵权请联系删除）