三种现代主流的育儿方式，大多是纸上谈兵，看似有用实则“坑娃”

育儿方式五花八门，在网上，很多育儿专家提出各种各样的育儿方法，宝妈们也经常在网上看到很多类似的文章。但是很少有宝妈按照育儿专家的说法去做，真正照做的，效果也收效甚微。有些育儿方式是纸上谈兵，看似有用，实则坑娃，宝妈们要擦亮双眼。

快乐教育并不适合每个孩子，家长要懂得判断

婷婷的儿子8岁了，刚上小学二年级，婷婷的性格有些急。儿子一犯错，她就会骂孩子，有的时候太生气还会打孩子。最近，婷婷在网上看到了一位育儿专家的快乐教育。

这位专家表示：

教育孩子要用温和的教育方式，快乐地去教育孩子，释放孩子的天性，学历对孩子的前途并没有什么作用，家长不必逼着孩子学习。

婷婷看了这位专家说的，觉得特别有道理。于是她决定对儿子进行快乐教育，她按照专家的要求，学着温柔地对儿子说话，让儿子带着好心情玩耍，不逼着孩子学习，事事顺着儿子。

就这样过了两天，婷婷发现儿子变得无法无天，还不懂得尊重她，她被气得够呛，但还是对儿子保持微笑。

直到第四天，儿子突然对妈妈说：“妈妈，你最近是怎么了？你还是骂我吧，你不骂我，我都不习惯，内心感觉特别不自在。”

婷婷听完儿子的话后，才意识到这样的教育方式并不适合每个孩子，都怪她自己不懂得判断，这样的教育方式自己难受，孩子也难受。

以下三种主流的育儿教育，不仅对孩子没好处，还会放松对孩子的管教

清华教授刘玉乐曾说过：中国教育的最大骗局就是快乐教育，家长盲目地以为孩子快乐就好，他们释放孩子的天性。

让孩子沉浸在快乐之中，孩子不想学习就不学习，只要孩子快乐，家长可以为孩子做任何事情，包括为他解决他应该自己面对的困难，这样的快乐教育最终只会害了孩子。

1）快乐

教育

目前有这样一种主流的育儿教育，叫做快乐教育。现在很多家长越来越崇尚快乐教育，这种教育方式主要以孩子快乐为主，只需要孩子快乐就好。

在日常生活中，我们经常可以看到这样一幕：孩子对画画或者钢琴感兴趣时，家长二话不说就为孩子报了兴趣班。学了几天后，孩子失去了兴趣，家长觉得孩子只要开心，放弃也无妨。

孩子也因此失去了恒心，做事情无法从一而终，这样的快乐管教是在毁灭孩子前途。

2）释放

天性

现在还有一种主流教育，这种教育就是要释放孩子的天性，孩子无论做什么事情，家长都要支持。孩子可以不尊重长辈，可以不用讲文明礼貌、可以没有任何规则意识，也可以不用自律。

父母可以让孩子玩一天的手机，孩子在街上对别人做了不文明的行为，父母也会帮着孩子，对别人说：“他只是个孩子，这是他的天性，你们要理解。”

这样的教育，最后只会让孩子变得没有教养，这样的孩子将前途堪忧。

3）学历不重要

有些家长本身没什么文化，在他们看来，学历并不重要，重要的是要让孩子在成长过程中能过得开心。他们也一直给孩子灌输学历并不重要的思想，孩子如果不喜欢学习，便随孩子的意愿。

家长这样的养育方式，

孩子将从学习中发现快乐，也很难喜欢学习，这样养育出来的孩子，不但学历低，长大以后也容易成为社会最底层人物，难有大作为。

教育孩子有方法，不同的孩子采用不同的教育方法，不能一概而论

1）因材施教

父母教育孩子要懂得因材施教，也就是根据孩子的性格特点来采取不同的教育方法。适合别人家孩子的教育方法不一定就适合自己家的孩子，毕竟每个孩子的性格特征都不一样，父母要想教育好孩子，就要先“摸底”，再“开工”。

如果孩子的性格比较胆小，父母要多鼓励孩子，多给他树立信心，让他变得胆大而心细；如果孩子比较好动，父母要懂得给孩子立规矩，让他学会自律；如果孩子的性格比较暴躁，父母要懂得引导孩子调节自己的不良情绪。

如果孩子内心比较敏感，在他做错事情时，父母不要当众去批评他，可以私下和他说，让他改正等等。只有因材施教，才能教育好孩子。

2）教育孩子先沟通，后动手

孩子难免会做错事，父母在沟通时，以了解真相为主，不要急着对孩子动手，这样才不会伤害了孩子。

如果孩子知道错了，父母可以引导他思考，让他想想要如何解决面前的问题，这样才能让孩子在犯错中成长。如果孩子依然知错不改，父母再动手也不迟。教育孩子要先沟通，后动手，才能教育好孩子。

以上三种现代主流的育儿方式，大多是纸上谈兵，看似有用实则坑娃。但教育方式不能一概而论，适合别人的教育方式不一定适合自己家的孩子，父母要因材施教，才能教育好孩子。