别让育儿被情绪“操控”,运用“ABC法则”,开启《第3选择》

绝大多数成年夫妇都是第一次当父母，所以在教育孩子时犯一些错误是在所难免的。今天我们要讲的也是育儿方面的一种典型错误——情绪化教育。

所谓"情绪化教育"，指的是父母在对子女进行管教时，会将自己主观的思想、感受加诸于孩子身上，要求他们必须依照父母的执意去做事情。

与孩子相比，父母拥有更加丰富的生活阅历，让孩子听从父母的指示，似乎是一个正确的决定。但事实上，这种做法只会让孩子向父母的思维妥协，影响亲子之间的关系。

举个简单的例子，父母认为自己的孩子有音乐天赋，所以希望他可以报名参加钢琴兴趣班，这是一种非常主观的想法，即"听我的"。

而在孩子看来，报名参加钢琴兴趣班会占用自己的空闲娱乐时间，所以即便他们不抗拒学习，也会对这个决定感到反感，进而表示不愿意参加。这是属于孩子的想法，从父母的角度来看，这是"听你的"。

当两者的观点出现偏差时，父母一般都会采取教育的方式进行解决。此时，这样一场教育的本质意义将是父母强制孩子接受自己的想法，而结果无非两种，一是孩子被迫接受父母的想法，二是孩子坚持自己的想法而驳回父母的观点。

其实不论哪种结果，亲子关系都将因此受损。那么，在意见分歧出现时，父母该如何进行解决呢？

关于这个问题，有着"人类潜能导师"之称的史蒂芬·柯维在自己的书籍《第三选择》当中给出了答案。

开启《第三选择》

柯维认为，当问题出现时，每个人都会有自己的想法，并将其视为最优解，因此"听我的"这种高度主观的想法属于"第一选择"。

至于他人的看法，人们会将其作为备选方案或是参考依据，当自身观点得不到更为可靠的佐证时，他们才会考虑这一方案，因此"听你的"这种客观想法属于"第二选择"。

在解决问题的过程中，我们常碰到的最大矛盾点在于，究竟是"听我的"好，还是"听你的"好。每个人都希望自己的观点成为"最终解"，那么问题永远都得不到有效解决。

因此，柯维在书中提到，人们在遇到这样一种两难的境地时，应该做的并不是争出个"胜负"，而是达成"第三选择"，即一同寻找折衷的做法，称为"ABC法则"。

还是以孩子报兴趣班为例，让孩子学习钢琴，这从长远的角度来看的确是有益于孩子的成长，所以最终的答案应该还是让孩子报名参加兴趣班。

但是，父母要做的并不是对孩子进行强制引导，更不是以施压的方式威胁孩子参加，而是应该和孩子进行有效交流，通过彼此让步来达成双方都能接受的"第三选择"。这样，孩子才能心甘情愿参加兴趣班，父母的心愿也就此达成。

当然了，在应用"ABC法则"时，父母还应该注意一些细节，否则还是有可能引发一些不利影响。

应用"ABC法则"的注意事项

·合理进行让步

绝大多数情况下，父母的意见与建议更为合理，因此寻求第三选择的过程其实也是父母给孩子作出让步的过程。

在对孩子进行让步时，父母一定不要忘记自己的初衷，否则很可能会作出过多让步，导致原本的目的未能如愿达成。

·控制自身情绪

有些父母性情比较急躁，这就导致在寻求"第三选择"的过程中，很可能会对孩子的"不懂事"产生负面情绪，进而出现教训甚至是打骂孩子的行为。

这种做法是绝对不合适的。一旦父母出现"施压"行为，那么"第三选择"将失去客观性，从主观意愿上，孩子依然难以接受。

·确认最终意愿

有些孩子独立思考的能力比较薄弱，对父母给出的意见往往是言听计从，但在实际践行的过程中，他们才意识到这个选择依然不是"最优解"。

因此，在达成"第三选择"以后，父母还需要跟孩子进行最后的确认，避免上述情况的发生。

写在最后

在孩子成长的过程中，亲子间出现认知观念上的差异是十分常见的一件事情，不论父母是否采取"第三选择"的方式进行应对，都应该时刻铭记，"亲子关系远高于其他"，因为这关系到父母能否有效进行后续教育。

因此，如果亲子双方的观念一直无法达成统一，那么父母就不应该强迫孩子。

我是小鹿妈咪，也是3岁宝宝的妈妈，每天记录和分享不同的育儿知识及经验，喜欢文章请关注我。更多育儿母婴知识请关注我们，如果您喜欢这篇文章，请点赞或分享给更多的人

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