这样给孩子立规矩，他们“抢”着去完成，网友：会育儿的父母厉害

中国有句老话，叫做“没有规矩，不成方圆”。一个不懂规矩的孩子，长大以后必然会难以融入社会，因为社会是讲究规则的。

可孩子又天生没有规矩，因此还必需父母来帮助他们建立规矩，然而这却非常考验家长的育儿能力。

前几天在网上看到一个案例，一个小男孩路过超市水果区的时候，用手去抠现切水果盘的薄膜包装，一连抠破了好几个。

一旁的妈妈似乎并未发觉，直到工作人员过来制止。工作人员的情绪似乎激动，语气比较重，男孩听到对方批评自己，也生起气来，不但不道歉，反而还继续伸手想要去抠另一盘水果。

好在这一次男孩的妈妈及时制止了，只见她一把拽住儿子的手，然后看着他严肃地说：“你今天犯了两个错误，一个是用手抠水果盘，一个是做错了事还不道歉，所以要把你的小星星减去两颗。但如果你立刻跟这位叔叔道歉，则可以少减一颗。”

男孩一听，便赶紧对着工作人员道起歉来，语气还十分诚恳。见工作人员有些纳闷，男孩妈妈就告诉了他原因。

原来这个小男孩跟妈妈有约定，做对了事可以加一颗星星，做错了事则减一颗，等集到的星星达到一定数量，就可以从妈妈那里兑换礼品。

超市的工作人员听了连连点头，夸赞这位宝妈育儿有方。而那篇文章下面，也有不少网友留言夸赞宝妈，有的更是感叹说“会育儿的父母真厉害！”

没有孩子的人可能不觉得，要想让三五岁的小孩承认错误是非常困难的，而这位宝妈就轻松做到了，这究竟是为什么呢？

其实很简单，这位宝妈掌握了一种巧妙有效的“立规矩”手段，采用这样的方式去给孩子立规矩，就不用担心孩子不配合，因为他们会“抢”着去完成。

给孩子立规矩，这些方法最有效

1.奖惩明确法第一种方法就是上面那位宝妈所采用的办法，根据它的具体内容，可以称之为“奖惩明确法”，意思就是跟孩子达成一项约定，明确奖励和惩罚的具体标准。

那位妈妈的标准就很简单粗暴，做对事加一颗星，做错事减一颗星，然后集齐一定数量的星星可兑礼物。

这种办法对年纪幼小的孩子十分管用，在集星星的过程中，他们有很强烈的期待感和成就感，从而更愿意去参与这个游戏。

2.将心比心法第二种办法叫做“将心比心法”，比如孩子搞了破坏，对他人的利益造成了伤害，父母就将他最心爱的玩具没收一个。

这样孩子就可以立马体会到被他加害的对象的现实心情，并能更深刻地认识自己的错误，从而避免以后再犯。

久而久之，不能伤害他人，不能破坏他人的利益这一规矩，也就深深地根植在孩子的心中了。

3.自行善后法第三种方法叫做“自行善后法”，指的是孩子犯下某些错误后，父母不再给他收拾场子，而是强迫孩子自己善后。

比如孩子把垃圾打翻了，就让他自己把翻掉的垃圾扫进垃圾桶里，如果孩子太小，无法完成这项任务，父母则可以从旁协助，但一定要让孩子觉得是他自己在主导。这样就能让孩子深刻地认识到犯错的后果，从而变得更有规矩。

如果父母使用以上这些方法来给孩子立规矩，那效果肯定就不会差，你的孩子也不可能再被别人指责没有教养。但在使用这些方法时，还有一些值得注意的地方。

给孩子立规矩时，这些雷区家长也应避免

1、切忌带入情绪第一个要避免的雷区就是家长过于情绪化。比如看到孩子犯错，立刻火冒三丈，这肯定就是不行的。

因为极端情绪会让你暂时失去理智，从而让你做出错误的决定，这样就不会让孩子觉得心服口服，甚至产生逆反心理。如果家长恢复理智后反悔的话，则会进一步固化孩子的逆反心理。

2、坚定执行，不要拖泥带水第二个要注意的，就是家长一旦决定要对孩子奖励或者惩罚，就一定要及时兑现，而不能拖泥带水，更不能忘了执行或者半途而废。只有坚定地把“立规矩”执行下去，才能让孩子真正养成良好的习惯。

规矩意识一旦建立起来，受益就是终生的。反之，如果孩子小时候家长没有及时给他立规矩，那么等他长大了， 家长再想去管教可就太迟了，因为这时孩子已经有了完全的自主意识。所以给孩子立规矩要趁早，而且是越早越好。