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时间：2021-02-23 18:01:04来源：
有些孩子需要额外的关注才能在课堂上取得成功。这些孩子经常（但不总是）被认为有“特殊需要”，并且有适当的程序来帮助他们。了解系统可以使一切变得不同。
1.如果您认为您的孩子比上学需要更多的帮助，则可以咨询有关举行IEP（非个性化教育计划）会议的信息。
在与孩子的老师和其他学校工作人员聚会的过程中，您可以讨论孩子的长处，短处和学习需求，以及可以采取哪些措施来支持孩子在一般课程中的进步。有时，这会启动一项正式评估，可能会评估她是否患有某种特殊疾病（例如ADHD），使她有某种形式的额外关注。如果问题不大，可能只会制定一个行动计划（例如帮助她学会更整洁，更清晰地写作）；如果认为更严重，她可能会被指派一名助手。注意：如果您认为该方法不起作用，则可以随时请求另一个IEP。
在Shop Parents上找到学校用品！2.住宿并非旨在教授学术技能。
萨拉·格什费尔德（Sarah Gershfeld）说，如果将助手分配给您的孩子，她的主要职责是确保他关注老师，拿出正确的作业表并写下作业，而不是解释他不了解的事情。 ，是一名行为心理学家和特殊教育家，向加州提供有关自闭症服务的咨询。
3.助手必须谨慎。
禁止他们挤他们正在协助的孩子。您还可以要求助手与您的孩子分开进入班级。
你的孩子读书够吗？4.您不必使用学校的提供者。
觉得员工职业治疗师不适合您的孩子吗？每个学区都可以与经批准的非公共机构（NPA）签约。格什费尔德说，您可以从外面找人。有关邮政编码的NPA列表，请访问lovemyprovider.com。
5.特别的支持可能包括私立学校。
如果公立学校确实不能提供您孩子所需的照料，则该地区可能有法律义务将她送入私立学校，或者在极端残疾的情况下，要为家庭补习付费。
6.特殊需求不仅仅是一件小事。
从法律上讲，即使您的孩子不超过21岁，学校也必须提供您孩子完成学业所需的任何教育支持。
最初发表在2015年9月的《父母》杂志上。
父母杂志
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