向孩子解释特权的年龄指南

如果您曾经在小孩周围，您会知道他们是出色的观察员，甚至可以了解周围环境的各个方面。他们会感知一个人的肤色与他们的肤色是否不同，或者某人的能力不同或一个身材大小的人。但是，他们需要帮助理解的是这些因素如何导致人们待遇的差异。

特权是我们最近听到的一个词-在书籍，新闻，Instagram字幕中。众所周知，它是指人们因外貌，居住地，所拥有的金钱，宗教信仰等等而获得优势的手段。

对于那些有特权的人来说，它几乎是看不见的。这就是为什么需要对其进行讨论的原因。您越早谈论偏见所带来的好处（同性恋恐惧症，性别歧视，种族主义或能力偏弱）会给某些人带来好处，而使其他人无法接受，那么抚养想要工作以消除特权的孩子的机会就越大。但是，即使父母认为自己具有社会意识，也可能不知道该怎么做。

“您可能会认为，如果父母不表达消极态度，孩子会得到正确的信息，但是孩子仍然会接受社会态度并得出自己的结论，”心理学家，贝弗利·丹尼尔·塔图姆（Beverly Daniel Tatum）博士说。为什么所有黑人孩子都一起坐在自助餐厅里？“如果您想让孩子们珍惜正义，就必须通过对话来塑造这种价值观。”

称呼特权是抚养善良的孩子不可或缺的一部分。“帮助孩子思考自己拥有的东西会使他们思考别人没有的东西，意识会塑造亲社会的行为，或者以有益于他人的方式行事，这本质上就是善良，”艾伦·布雷滕博士说。 ，克莱健康青年中心研究中心主任，哈佛医学院心理学副教授。

研究还表明，如果孩子们意识到自己获得了更大的成功，他们不仅会分享，还会激励他人效仿。“当一个人以亲社会的方式行事时，其他人也这样做。” Braaten博士说。“不是出于可惜，而是因为他们担心别人的权利和感情。”这是开始特权对话的方法。

塔图姆博士说：“三岁的孩子了解公平和不公平。”“您可以说，‘特权意味着您会因为皮肤白皙或者是男孩而获得更多好处。有时，有特权的人会避免发生在他人身上的坏事，例如受到警察的严厉对待。错了。’”为了激发他们的正义感，请问您的孩子，如果您告诉他们说，因为他们有酒窝而不能吃甜食，但因为没有酒窝而给了他们同级的冰淇淋，他们会感觉如何。

主要的教训是，如果某人拥有特权，而别人却没有，那么他们的工作就是通过坚持无特权的人来帮助解决问题。首先，抓住孩子们对看到的差异做出反应时的可教的时刻。哥伦比亚大学教师学院的心理学和教育学教授Derald Wing Sue博士说，尽管自然而然地想冲动他们，但这样做可以强化“注意到差异有不好的地方，这就是刻板印象的起点。”大学，《种族谈话与沉默的阴谋》一书的作者。如果您的学龄前儿童呼唤某人的肤色或身材矮小，请尝试说：“人们有各种不同的阴影，形状和大小。那不是很棒吗？”使他们的书架，玩具箱和自己的社交圈多样化也有帮助。

对于小学生

帮助您的孩子挑选现实世界中的特权示例。如果您去玩具店时几乎所有的洋娃娃都是白色的，或者您一起读了一本书，其中男孩子们进行史诗般的探索，而女孩子们则留在城堡里等待归来，请说出在玩什么：在这种情况下，某个人相对于另一个人有不公平的优势，这是不对的。

另外，介绍庆祝废奴主义者和盟友的历史书籍，这些人没有受到迫害，而是为遭受奴役的人们而战。塔图姆博士说：“几乎在任何情况下，都有证据表明人们在利用自己的职位来提供帮助。”“这个故事必须让孩子们看到。如果我们只谈论种族主义而不是抵抗，那么就没有成为盟友的典范。”

在这一阶段，重要的是，孩子们不仅要认识到自己拥有的任何特权，而且在他们看到世界在加强这种特权时就加紧努力。您需要成为向他们展示方法的人。这可能意味着用他所谓的“微干预”来打断微侵略（Sue博士将其描述为“即使是好心人也向边缘化人群造成的轻微伤害”）。假设有一位亲戚离婚，在家庭烧烤时大声疾呼。或鼓励您的孩子安慰那些因二手衣服和老爷车而被嘲笑的同学。或询问他们是否愿意与您一起参加学校会议，以争取雇用更多有色人种的老师。

底线

重要的是要帮助孩子了解他们所获得的任何特权均未获得，因此有工作要做。也就是说，他们需要利用特权来帮助那些没有该特权的人，无论是告诉校长是否有色学生受到老师的虐待，还是询问能力不同的人是否想要帮助他们。布雷滕博士说，并非每个孩子都是天生的维权人士，“但是您需要问，‘您想做什么？坐着不行。这是一场艰难的谈话，但这是时代。

这篇文章最初在《父母》杂志2020年11月号上刊登为“ Let’s Talk Privilege”。想从杂志上得到更多？在此处注册每月印刷订阅

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