小谈判者：如何与学龄前儿童妥协

几年前的一个晚上，我们隔壁的邻居过来吃甜点。当他们当时3岁的斯特拉（Stella）tip着脚走入客厅，从我要摆放的盘子上偷偷溜走另一个饼干时，她的母亲来自巴西，她说：“福加达，不！”当我问这个词是什么意思时，她解释说这是葡萄牙语中的mooch词，或者是一个总是在想一点额外的东西的人。

Folgada很快也成为我们家中最喜欢的家庭表达。我的大女儿当时也只有3岁，每天都在测试边界，不管是要看另一个电视节目，还是在我对甜点说不的时候，co地暗示她只有一块小糖果。学龄前儿童虽然很疯狂，但喜欢谈判，但您可以找到共同的理由，使你们俩都开心。

讨论策略

抚养精神的孩子的作者玛丽·希迪·库辛卡（Mary Sheedy Kurcinka）编辑说，到3或4岁时，大多数孩子已经发展了语言能力，以交流对他们重要的知识。谈判是教他们如何提出双方都可以接受的解决方案的一种方法，但是这需要大量练习。“我3岁的儿子泰勒（Tyler）想要到处都穿他的超级英雄斗篷，”北卡罗来纳州达勒姆（Durham）的三个孩子的母亲布雷克·埃利斯（Blake Ellis）说。“在去当地博物馆之前，他决定他也将带上他的剑和盾。我说不，但是他一直试图说服我，整个事情以他躺在地上而告终，好像我伤了他一样。”

像这样的权力斗争是不幸的，试图与学龄前儿童合理化规则。“即使您的孩子正在测试如何表达自己，他也不一定会在情感上准备接受他无法满足自己内心的一切需求，”《蹒跚学步》的作者，《巴纳德》导演托瓦·克莱因博士说。纽约市大学幼儿发展中心。

达成协议

当您考虑学龄前儿童的要求时，请考虑这是她真正想要的东西，还是涉及其他动机，例如花更多时间陪伴您。克莱恩博士说：“例如，当一个孩子在睡前要求'再读一本书'时，她可能真的不想听另一个故事。”“她可能根本不想对你说晚安。”在这种情况下，您可能会回答：“今晚我们再也不能读书了，但我总是为您而吻。这是倒数第二个，我早上见。”

另一个改变游戏规则的人：信守承诺。Kurcinka博士说：“如果规则不断变化，父母会无意中教他们的孩子加倍努力，试图找出界限。”您仍然可以让您的孩子在确定规则时有发言权。“当我的儿子亨利（Henry）4岁时，他一直在为放映时间讨价还价，因此我们达成了一项协议：他每天分配的时间是我决定的，但是无论是在iPad上还是在观看我认可的电视节目时，他都可以决定如何使用它们。”加利福尼亚州坎贝尔市的两个孩子的贝丝·安格尔说。“由于他负责如何度过时间，所以我们再也不会争论了。”

最后，不要低估同情的力量。Kurcinka博士解释说，当听到孩子的声音时，她通常会冷静下来。例子：如果您的学龄前儿童开始与您讨价还价在杂货店购买一盒鲜艳的谷物，克莱因博士建议您对她感到同情，而不是简单地摒弃这个主意。说，“哦，伙计！如果我们只能吃谷类食品，那岂不是太棒了吗？”克莱因博士说，通过具有幽默感并使事情轻松愉快，您实际上可以避免发脾气。

在光明的一面看

您这种小规模的交易者的行为可能令人沮丧，但这实际上是一个积极的发展。进行谈判不仅表明他正在学习如何表达自己的想法，还表明他正在发现如何与他人合作。在瑞典哥德堡大学的一项研究中，研究人员发现，玩耍是幼儿学习谈判的方式。即使谈判似乎有分歧，例如两个女孩都在扮演“家庭”，两个都想当妈妈，对成年人来说，最好不要立即干预并给孩子时间。通常，他们可以自己解决冲突，这有助于他们学会妥协。

最初发表在2015年3月的《父母》杂志上。

父母杂志