真正爱孩子，请一定远离这几种有毒育儿方式

作者：木人（富书专栏作者）

看过一个视频，颇为心酸。

男人表示自己害怕回家，对方问是因为：“你爸总削你啊？”

他说现在爸爸出不动拳了，但是张得开嘴啊，每一次一回家，他就觉得自己活得愧对于天地。

他表示自己从小到大，听到最多的一句话就是：“你看看人家小孩？你怎么这个样？”

“你当快递员吧，你没有当歌手的命”。

他说自己可以理解父母，但始终无法原谅他们。

男人言语充满了无奈，他下定决心，如果自己当了父亲，一定会“时时刻刻思考，自己的行为，会不会伤害他”。

因为被父母伤过，所以要努力避免伤害孩子。

爱孩子是每个父母都愿意做的事，用正确的方式爱孩子，也是我们一直学习的功课。

托尔斯泰说：“爱孩子是老母鸡都会做的事，关键是如何教育。”

爱得方式恰当，父母轻松，孩子获益，而有毒的育儿方式，只会让孩子父母两败俱伤。

不想伤害孩子，请一定远离这几种有毒的育儿方式。

二分之一式育儿

武志红老师在书中写过：“有问题的家庭结构，常可归到一种模式上：一个焦虑的母亲，一个缺席的父亲，和一个有问题的孩子。”

这样的现象太常见了，多少家庭在孩子教育、养育等等方面，理所应当的都视为妈妈的任务，仿佛爸爸只是一个称呼。

殊不知爸爸的缺席，只会导致妈妈的暴躁，有时暴躁的妈妈还会直接对孩子发泄。

跟朋友聊天时，她吐糟，老公说她生完孩子脾气太坏，却从不自省为何？

她说，老公回家习惯打游戏，无心陪孩子玩，有时候孩子找他，他还嫌弃孩子影响他打游戏。目不转睛的盯着手机，吝啬看孩子一眼。

每次自己看到这一幕，愤怒又无奈，有时候还会指桑骂槐对孩子说：“你没爸爸，”“你傻啊，人家又不理你。”

此时，对方或者无动于衷，或者直接开始争吵，最后孩子哭了，心里受伤了。

如果因为工作忙碌无法陪伴孩子更多，还可以理解，如果下班回家，宁愿自己玩手机，都吝啬陪伴孩子，无疑是不称职的父母。

父母的功能各不相同，都不可或缺。

《心理营养》一书中说：“如果说在安全感的给予方面，妈妈比爸爸重要。那么，在肯定和认同方面，爸爸的重要性要大于妈妈。”

爸爸教给孩子勇敢、担当，妈妈教会孩子认真、细腻，两者作用相辅相成，缺一不可。

心理学指出，有父亲的角色参与，孩子智商更高，并且孩子更有同情心、更健康，也更容易成功。

相对于由母亲单方面教育的孩子来说，有父亲参与教育的孩子，未来会发展得更好。

生而有父母，父母共同的陪伴和爱，才是给孩子完整的爱，任何一方的缺位，都会使得爱有缺角。爱孩子请给孩子最完整的爱。

两只手表育儿

心理学上有个人手表定律，指的是一个人有一只表时，可以知道现在是几点钟，当他同时拥有两只手表时，却无法确定。

两只手表无法告诉一个人人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。

家庭教育中，父母的对立的态度就像是孩子面前的两只手表，孩子无法接受到正确的时间。

《少年说》中，曾有个同学痛诉自己的父母不可爱。

因为爸妈经常因为他学习和作业的孰先孰后的问题吵架。

他说：“有一次我想先玩游戏，我爸认为我可以先玩游戏，我妈觉得我应该先学习。”

结果父母为此展开激烈争吵，最后还提出了离婚。

孩子自责地说：“当时我一边哭，一边自责，如果我学习很好，习惯很好，爸爸妈妈应该就不会吵架了吧。”

父母互不相让的拆台行为，落到孩子眼里就是自责。自责的背后是，是分裂和混乱。

此时父母双方，就像是孩子面前的两只手表，一刻之间，两种时间，爸爸有理，妈妈有理，你要向东，他要向西，彼此就像拔河，孩子一分为二，也终难分胜负。

爸爸妈妈相亲相爱才是家，彼此拆台对立面目可憎，为孩子上演恐怖片，最后伤得更深得还是孩子。

否定比较式育儿

许多父母，习惯吝啬夸奖，生怕孩子为此骄傲，总是否定孩子，更喜欢拿“别人家的孩子”激励孩子，试图让孩子奋力直追，可是往往适得其反。

看过一个视频，很有感触。

小女孩拿着试卷兴奋地告诉奶奶，自己考了一百分。

奶奶竟然笑着说“那是你运气好，让你给抄着了，你同桌每次都比你好”，小女孩欲哭无泪。

当她说“奶奶我也想学跳舞”，奶奶习惯否定“就你这粗胳膊粗腿的，就没见你把心思放在学习上。”

被打击多了，少了信心和斗志，临近毕业女孩开始找工作，奶奶看着手机说道“你看看现在的孩子，心理承受能力这么低，”

女孩告诉奶奶自己去面试，奶奶却向孙女炫耀：“楼下的琳琳都考上公务员了，我要有这样的孙女，就烧高香了。”

女孩一脸严肃回击说“那你怎么不认她当你孙女”，奶奶气急：“你怎么连玩笑都开不了”。

女孩顿时大喊：“从小到大，我听的最多的话就是‘你不行’，你知道我有多自卑吗？”

奶奶却轻描淡写地说“我那是在激励你，是你自己心理素质不行”。

被否定和比较激励的孩子，不会因此变得优秀，反而有很多副作用。

心理学家阿德勒说：“用‘比较’来鞭策孩子，只会让他丧失信心，内心受伤。要找到他的优点，让孩子发现自己的优点，才是最重要的事情。”

“你不行”“你不好”父母自以为好心的否定，其实只会打击孩子的自信，让自卑有机可乘。

久而久之，性格也变得悲观，凡事总是看到消极不好的一面，自信求之不得，成功和优秀自然也与之无缘。

心理学上有个期待效应，要想使一个人发展的更好，就应该给他传递积极的期望。

积极的期待促使人们向好的方向发展，消极的期待则让人向坏的方向发展。简而言之就是，“说你行，你就行；说你不行，你就不行。”

真正为孩子好，请一定减少否定和比较，用鼓励和支持助力孩子飞得更高。

精神分析学家唐纳德·温妮科特说：

“抚养一个孩子成长为情感健康，可与他人形成健康链接的成人，需要父母给予一定的量的情感互动、共情和持续的关注作为燃料。”

身为父母对孩子最多的期待无疑是健康和优秀，但是许多时候，我们错误的作为，总会导致事与愿违。

请一定记得，父母相爱，共同所在，是孩子健康成长的根基；

教育统一战线，呈现和谐美好，孩子自然愉快轻松不会少；

减少否定和比较，给孩子积极鼓励，孩子必然自信优秀；

点个赞，愿我们都可以且行且反省，用正确的育儿方式助力孩子的明天更美好。

作者简介：木人，家居小主妈一枚，富书专栏作者，本文首发公众号：爸妈精读（ID：bmnfrc），本文版权归富书所有，未经授权，不得转载，侵权必究，富书2018重磅推出新书《好好生活》