“我还很小，妈妈请等等我”，对孩子多点耐心，允许他慢慢长大

“快点吃，要迟到了，吃完赶紧穿外套、换鞋，还有5分钟”

“不是这样的，你照着这个说明书搭，就知道自己乱玩”

“不就是个滑梯吗？有什么好害怕的，快点的，滑下来，你是男孩子，要勇敢”

“怎么不叫阿姨？你这个孩子真是没礼貌”

……

刚看到一组漫画，看的思绪万千，回想自己带娃这几年，似乎也焦虑，会经常说他；也着急，会经常催促他；也盼着他懂事，盼他快快长大……

应该有不少妈妈也是如此吧，可以熬过大腹便便的孕期，也可以熬过奶瓶与尿布乱飞的婴儿期，看着他会翻身会爬会走会说话，但“耐心”却在这个过程中越来越少。

这组漫画也分享给家长们，，在陪伴孩子的成长的过程中，能时不时听听孩子的心声，多一点耐心，少一点要求，陪他们一起慢慢长大。

我还很小，妈妈请等等我！请允许我慢慢的长大！

妈妈，你可以等我慢慢的在你肚子里长大；

在孕期各种担心害怕，“妈妈”的新身份让你很紧张很谨慎，生怕当不好妈妈，也生怕宝宝发育的不健康，生怕发生什么意外，宝宝在肚子里稍微有点风吹草动，你都能紧张成一团。

熬过了十月怀胎，熬过了十级疼痛的分娩，熬过了日日凌晨喂奶的日子，熬过了教娃说话、教娃走路的日子……

就这样一边累着一边坚持，但熬的耐心也越来越少，随着孩子长大，对他的要求也越来越高，总是按着自己的要求来管束他，站在孩子角度倾听他心声的次数越来越少……

会嫌弃他没礼貌、不勇敢。

会嫌弃他人小脾气大，太小气、不合群。

会嫌弃他“不会玩”，不按你喜欢和要求的方式玩。

会嫌弃他越来越“不听话”，不听话的穿衣服、吃饭磨叽、上学迟到。

妈妈，请等等我吧，你能不能还像我小时候那样，温柔说话拉手慢慢走

其实，在你“嫌弃”孩子时，都没想过虽然他已经不需要抱着了、不需要喂奶了，已经“长大了”，但却仍然还是个孩子，各种生活能力、性格情绪、思考方式等，还需要逐渐学习和锻炼。

遇到陌生人需要慢慢熟悉，表达能力需要慢慢培养；

每个第一次“挑战”都需要克服内心恐惧，慢慢摆脱内心挣扎；

坏情绪也需要在妈妈的帮助下，慢慢梳理和改正；

各种能力也需要慢慢摸索、找到方法；

慢慢的调节自己的生物钟来适应这个社会，逐渐学会自己做正确决定。

教育不只是教导和训练，更是一种陪伴，一同感受

都知道“陪伴是最长情的告白”，不少家长也知道多陪伴孩子的重要性，但往往现实生活中，因为种种情况，并不能很好的去做到。

调查发现，我国有七成父母没有时间陪伴孩子。

什么是陪伴？不就是陪着孩子吗？其实，不仅仅是“陪”更重要的是“伴”，也就是所谓的“高质量陪伴”。

那生活中该怎么做，才能给孩子“高质量的陪伴”呢？下面这些方法都可以试试。

1、学会表达爱、倾听、鼓励

杜江之前带嗯哼参加《爸爸去哪儿》，节目中，每天晚上睡之前他都会让嗯哼问他“你爱我吗？”

，他回答“我爱你啊”，然后嗯哼顺口说“我也爱你，也爱妈妈，妈妈也爱我”。

不少家长觉得这种表达爱的方式太直接了，说不出口，那不妨去尝试一次、尝试两次，等习惯了、感受到其中的魔力，就会明白表达爱的重要性了。

倾听孩子的想法和观点，走进孩子的内心世界，是对孩子的尊重，也可以避免错怪和误会孩子。

也要学会恰当的鼓励孩子，教育家颜元曾说过“数子十过，不如奖子一长”，说的就是鼓励孩子的重要性。

心理学有个著名的“罗森塔尔实验”，就是说如果你发自内心的认同孩子、相信孩子，那就会给孩子积极的心理暗示，孩子接受到这种正向反馈，就会朝着越来越好的方向发展。

2、以孩子的方式，陪孩子尽情玩耍

孩子天性爱玩，学习也可以在玩中完成，比如前面漫画中的那个情景，不妨“放手”，让孩子去看花草、玩小虫，只有没有危险，就可以陪着孩子边玩边观察，顺便学知识。

另外，当孩子专注的做一件事情时，比如玩乐高，家长可以在旁边陪着，但不要打断他，等他寻求帮助或拼好时，给与帮助和鼓励就好。

只是需要提醒的是，既然陪孩子玩，那就专心的“陪玩”，放下手机真心的陪着，一手拿着手机、一手糊弄着孩子，这样只能算是陪着，并不是陪伴。

3、拒绝“丧偶式教育”

丧偶式教育是和比较火的词，也是不少家庭的家庭教育现状，妈妈全权负责孩子的吃喝拉撒睡，爸爸当甩手掌柜。

“养不教，父之过”，在孩子成长过程中，父亲的角色不能缺席，爸爸经常陪伴孩子，会对孩子的情绪稳定、品性坚韧、性格独立有帮助，也会让孩子更有安全感。

陪伴，是最好的亲子教育，平时对孩子不要只是教导或训练，多些耐心，多些一同感受，允许孩子慢慢长大。