有关行为挑战的专家建议

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问：我7岁的孩子非常聪明，在学校表现也不错。我正在写很多问题，但我们不希望他遇到麻烦。他确实是一个聪明的男孩。他养成了在不适当的时间进行交谈和交谈的习惯，这激怒了所有人，包括他的足球教练。我们还注意到，例如，无论何时我们出席他的足球课，他都会一直在看着我们（好像在等待我们的批准），而不是全神贯注。他不听或不注意任何人，很多时候他的所作所为正好相反。我们试图变得坚定，但他似乎在挑衅我们向他喊叫。我们将感谢您的建议。

佩内洛普（Penelope）浸出法：七个（有时是六个或八个）是儿童发展的重要分水岭。在这个年龄/阶段，他们开始更加了解自己以外的人和家人之外的社区。七岁的孩子对成年人，他们的行为，他们的价值观，是否练习讲道感兴趣，等等。因此，他们会提出很多问题，也许会在您所说的话和您所做的事情发生矛盾时给您打电话，甚至与足球教练争吵或敢于将他弄直！看来他很新鲜或在给您态度。不过，您的儿子可能不是那样的意思。他想知道，想了解，希望事情符合他对是非，正义与不正义的新兴趣。但是他还很年轻，以至于发现保持沉默或放任自己真的很难，因为那是可以接受的行为方式。

如果您的男孩正在寻求您的批准，那么您与他的关系很好。我认为，如果您向他承认，他不再只是一个小男孩，应该像任何成年人所说的那样去做，而是一个需要学习思想，价值观和成人行为的人，将会有所帮助。在适当的时候与他进行有趣的讨论（关于足球教练，您的家庭规则，出现的任何问题），同时明确表明长大的一部分是学习何时保持安静。

他可能还会感到学校和学校的成年人以及家庭和他的父母之间有些分歧。在他的年龄，他可能更愿意与另一个人在一起。如果您愿意在足球课上送他下车接他，或安排他和朋友一起回家，他会欢迎吗？

七岁了。不要错过这一日益增长的智慧和社交敏感性包！

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问：您对讲高故事的幼儿有何建议？我有一个真正的胡言乱语的人，她以为我看不到有什么事情发生，她可以重新创建事件。我知道她在撒谎，但说实在的，我也不在那儿。我应该怎么做才能让她知道我看透了她的故事，她应该对我诚实？

佩内洛普（Penelope）浸出法：许多幼儿混淆了现实和幻想，他们希望真实发生的事情已经发生了。（可能是那只狗使水坑p了。她希望曾经如此，并说曾经如此。）毕竟，他们乐于接受有关复活节兔子的故事，同时又养了一只自己的魔术师。他们认为两者之间没有冲突。如果您要阅读孩子的故事并帮助他享受他的文化（例如圣诞老人）中的童年神话，那么当他回到家中讲一个自己的详尽故事时，就不要因为他撒谎而跳槽。当然，他并没有真正遇到太空小姐。他甚至可能都不认为自己做到了。但是，如果大孩子强迫4岁大的孩子在圣诞老人的幻想中挖洞（“我们什至没有烟囱，愚蠢的”），这是可悲的，但是如果他自己的幻想超出了预期，那是可惜的。 。享受这个故事。在任何道德意义上，“不真实”并不意味着它是谎言。

幼儿生活在一个他们难以管理的世界中，他们经常被指控遭受某种或另一种伤害。因此，拒绝过错是他们最常见的谎言，也是最容易使他们陷入困境的那种谎言。您的孩子错误地打破了姐姐的洋娃娃。面对这一点，他否认整个事件。您可能比他更愿意为他撒谎而不是破损。如果您强烈认为自己的孩子在做错了事情后应该放弃，那么就轻松一点：“这个洋娃娃坏了。我想知道发生了什么吗？”更有可能让他说：“我摔坏了，对不起”，而不是说：“你摔坏了这个洋娃娃，不是吗，你是个顽皮，粗心的男孩。 ”但是，如果您的孩子确实承认自己的某些行为，或者是因为您强迫他退出，请确保您不会因愤怒和惩罚而压倒他。您不能同时拥有两种方式。如果您想让他告诉您他做错了什么，您也不能对他大喊大叫。如果你这次大喊大叫，他下次再告诉你是愚蠢的，不是吗？

父母有时会担心，因为他们的学龄前儿童似乎对真理一无所知。他们可能会听到他们提起妈妈的新衣服时听到妈妈的声音，或者在昨天晚上没来时宣布他们生病了，或者只是告诉朋友他们不出去时要去吃午餐。说话不准确的原因很多，其中一个重要的原因是孩子可以听到成年人的讲话。成年人出于机智，善良，避免伤害他人的感情或节省自己的时间的愿望而诉说着无休止的不诚实。孩子们听到了。您的孩子听到您同意史密斯太太的看法后，即刚刚告诉他您非常喜欢这种高温，天气太热了，并且因为您有看不见的来访者而在电话中听到您的辩解。除非向他解释了这些“白色”谎言的原因，否则不能指望他看到为什么在可能的时候永远不要夸大或伪造他。

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如果您的孩子讲了太多故事，并在日常生活中添加了太多刺绣，以至于您真的不能确定什么是正确的，什么不是，那么现在可能是时候向他阐明真理的重要性了。不要以为它是“顽皮的”说谎。相反，要说明您不能适当地照顾他并确保他的安全，除非您知道当他告诉您一些事情（例如“我不舒服”或“我吃了那些浆果”或“保姆让我独自一人” ），从字面上，实际上是正确的。您可以尝试向他讲述“哭狼的男孩”的故事。他会喜欢的，这很清楚地表明了重点。如果您碰巧不知道这本书，请回来找我！

问：我有一个19个月大，他的年龄很聪明。但是他有时会遇到一个忽略我和行为不端的问题。当他拿到他知道自己不该拥有的东西时，会把它藏在背后，或者他逃跑然后把它放在嘴里或扔给我们。我尝试过很好的交谈，但这似乎使情况变得更糟。请告诉我一些使他多听的策略。我也是第一次妈妈我正在学习。

佩内洛普（Penelope）浸出法：您并不是唯一一个正在学习的人－您的小男孩也是如此，关于“听”和“不举止”的课程比大多数要花更长的时间！

您开始考虑纪律是很自然的。在幼儿生活的这个阶段，许多父母开始以这种方式思考和交谈。但我希望您能以一种积极的方式来思考它，即“学习如何做事”，而不是以一种消极的方式来思考，即他的行为举止不好。在19个月大时，您的孩子肯定能够理解“不”的含义。而且，由于您经常与他交谈并希望他听，所以他的口头表达可能相当先进。这意味着即使他实际上并不愿意，他也可以开始与成年人合作。但这并不意味着他会一直想要合作或了解如何做，当然这并不意味着他不听或不做你所要求的事情时就对他很顽皮。

即使您打电话给他呆在家庭活动室时，他跑进书房时，看起来也似乎是de视，但实际上跑步的实际肌肉工作占据了他太多的注意力，他没有听。如果您跟随并告诉他出来，并且他躲在沙发后面，对您来说这看起来很“调皮”，但对他来说可能就像是一场躲藏的游戏。

幼儿学习语言的年龄范围很广，但即使是在二岁生日之前能说流利语言的人也不是完全口头的人。试图让他们倾听并通过口头指示和劝告来控制他们通常效果不佳。当您的蹒跚学步的孩子碰巧想做自己想做的事情，而又不想做任何被禁止的事情时，他就会变得“好”。因此，确保他有一个游乐区，让他对自己的事物感到安全并且对他而言也很安全，这与现在一样重要。在那之后，只要有一点点聪明和周到的想法，您就可以组织他的大部分日常生活，以便你们大多数时候都想要同一件事。如果您希望他离开游戏室并上楼准备上床睡觉，那么您可能无话可说，无法使他对这个想法充满热情，但您可以做很多。主动提出要他上楼梯，去找他一些新的泡泡浴，或者给他一个拥抱，突然他听到了你说的话，知道了你想要的，也想要他。

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您将琐事和命令变成了游戏。他没有马上就“为了妈妈”上床睡觉，也没有因为他是“好孩子”而上床睡觉。他这样做是因为您让他想要。这是最好的方法。

您的孩子尚不了解是非，因此从任何道德意义上讲都不是“好”或“顽皮”。如果您领导并指导他表现出自己想要的行为，因为没有什么可以让他不想表现其他的行为，那么您现在不仅会拥有更少的麻烦和纷争，而且以后还会有一个举止得体，更合作的孩子。

如果您想知道自己是不是太温柔了，无法与孩子相处，或者有人建议您该加强一下，那就向前看。很快，您的孩子将了解对与错，并能够在它们之间进行选择。如果他选择按照自己的方式行事，那么至关重要的是，他达到学龄前仍要征求您的同意，感到合作，对爱和被爱充满信心。在太多毫无意义的蹒跚学步的行中迷失了方向，您将失去整个童年时期简单有效的“纪律”的基础。在这个介于幼儿之间的阶段，一个快乐的孩子是一个容易的孩子。现在，一个保持轻松的孩子将很容易被引导和以后处理。

问：我的2岁儿子在应付怒气方面遇到问题。每当他生气或对某事感到沮丧时，他都会来找我或我的丈夫并殴打我们。我们试图告诉他这是不可接受的行为，但是对于处理他的爆发的最佳方法，我们感到茫然。

佩内洛普（Penelope）浸出法：嗨！恐怕应付您两岁的愤怒是您的工作，而不是他的工作，而第一个策略是预防。幼儿正处于发展的阶段，他们非常容易沮丧-成年人，其他孩子，他们无法管理的玩具以及自己无法如愿以偿的小身体。当沮丧情绪达到孩子的个人承受能力水平时，他就会爆炸。有些人发脾气，有些人摔在地上，有些人撞到父母。

这些行为都没有用，甚至无法接受，因此，越能避免让儿子陷入困境，他只能在愤怒中爆炸，那就越好。当您不得不让他做他不想做的事情时，请尽量保持机智。当然，如果您这么说的话，他必须穿上外套，但是也许他不需要拉链。当您发现打开盒子的挣扎并没有教给他手动技巧或毅力，反而使他发疯时，请提供足够的帮助以使他成功。当他与其他孩子一起玩耍时，请不要让他们自己管理自己和彼此管理；确保有成人陪伴在需要时提供安静的支撑或紧迫感。

但是，当他爆炸时，即使遇到他倾向于做的事，他来找您的事实也表明他想要您的帮助。他希望您将控制权借给他，直到他可以再次掌管自己。他的行为举止苍白，他需要做的最后一件事是将其进一步推向“超时”。他需要再次引入：时间，保持，拥抱和包容。

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