幼儿语音发展

问：我2岁的孩子能说几句？

A：“在他们的第二个生日前后，许多孩子开始以惊人的速度学习语言，专家称这种现象为爆炸。婴儿床中的科学家》的合著者安德鲁·梅尔佐夫（Andrew N.思维，大脑和儿童学习方式（威廉莫罗，1999年）。“到你的孩子是2 1/2的时候，她大概就会知道接近300。”但是并不是所有的孩子都遵循这种模式，所以如果您的孩子不是在2 1/2时不停地说话，请不要惊慌。“但是，如果您的孩子快三岁了，她说的单词少于25个，并且不能将它们组合成一个简单的2个单词，请咨询您的儿科医生。” Meltzoff博士建议。

问：我担心我的孩子说话不够。儿科医生检查她时我应该期待什么？

A：首先，您的医生将检查您孩子的病史，并询问她是否按时达到了心理，身体和社会里程碑。这样做将有助于排除任何发展问题。

由于言语延迟的一个常见原因是中耳感染会留下液体，因此医生还应检查孩子的耳朵。梅尔佐夫博士说：“积聚的液体会阻止孩子清晰地听见，因此他们无法模仿周围的讲话。”如果是这种情况，您的医生可能会开抗生素疗程或推荐耳管。他还会检查您孩子的运动技能，因为有些孩子在协调嘴和喉咙的肌肉时会遇到困难，这可能会导致言语问题。

根据他的发现，他可能会建议进行言语治疗或拜访专门研究听力问题的听力学家。“但是，即使您的孩子确实需要治疗，她也可能会很快赶上，因为很小的孩子往往对治疗反应良好，” How Babies Talk的合著者Roberta Michnick Golinkoff博士说：人生头三年的语言魔力与奥秘（Dutton，1999）。“有些孩子的起步比其他孩子慢。”

问：我2岁的孩子说话时口吃。她需要言语治疗吗？

A：可能不会。2至3岁的儿童经常在音节之间重复发音或犹豫。Golinkoff博士说：“大多数婴儿的口吃在几个月内就消失了。”但是，如果您的孩子口吃超过三个月，请咨询您的儿科医生。Golinkoff博士建议：“与此同时，放慢自己的讲话速度，以使您的孩子能够听到每个音节，并在回音时保持耐心。”“平静，轻松的气氛可以帮助试听者更清晰地讲话。”

问：我邻居的2岁孩子可以将5到7个单词的句子拼在一起。我自己的小孩一次只说两个字。他落后了吗？

A：否。两个孩子都在正常范围内。梅尔佐夫博士说：“在这个年龄段，言语发展存在很大的差异。”“有些孩子只是逐渐地逐渐掌握单词。”只要您的孩子的词汇量在100字以内，就不必担心。

问：当我两岁的孩子跟我说话时，我听不懂他在说什么。这正常吗？

A：是的-幼儿经常会混淆自己的发音。发言人说：“对于年幼的孩子来说，说话清晰很难。声带中几乎有100种不同的肌肉需要协调，”罗切斯特大学脑与认知科学教授Richard N. Aslin博士说。有些孩子比其他孩子难受。“认真听您孩子的讲话。如果他发出的声音类似于真实的单词和句子（例如说“ Whareesha”而不是“那是什么”），那么他的言语可能有点笨拙。吹肥皂泡之类的运动将有助于他的协调。但是，如果声音与对象或概念的名称不同，请咨询儿科医生。

问：我2岁的儿子使用“希望食物”之类的简短短语，而不是完整的句子。他为什么要这样做？

A：两岁孩子的判决与年龄较大的孩子和成年人的判决有很大不同。“当一个2岁的孩子说'我看到卡车'而不是'我看到卡车'时，他使用的是所谓的电报语音，这意味着他只使用了他需要传达的观点。”梅尔佐夫说。为了鼓励您的孩子说完整的句子，请以正确的句子形式重复他说的内容。到3岁时，大多数孩子都停止使用电报语音。

问：和我2岁的孩子说话可以吗？

A：尽管用完整的句子说话是个好主意，但最好用父母在给孩子讲话时自然采用的夸张讲话来讲话。实际上，根据梅尔佐夫（Meltzoff）博士的研究，它实际上可以帮助您的孩子学习更好的语言能力。他解释说：“这种语音-称为父母语-具有非常清晰和细长的元音声音，因此对于幼儿来说，这是一个很棒的教程。”而且由于句子通常简短，简单且重复，因此幼儿很容易模仿它们。

问：我要搬到一个居民口音很重的州。恐怕我的孩子不会理解她周围的人。这会妨碍她的语言发展吗？

A：不。“大多数孩子很容易适应重音变化，并且几乎不费吹灰之力就能理解周围的讲话，” Golinkoff博士说。在极少数情况下，您的女儿难以理解时，请重复刚才所说的作为她的翻译。

问：有时候，当我很忙时，我会让我26岁的孩子观看视频。这可以帮助她发展语言吗？

A：它可能不会造成伤害，但是电视和视频并不能替代父母的参与。梅尔佐夫博士说：“看电视是一种消极的活动。”“与孩子说话，朗诵和给对象加上标签等活动是鼓励语言发展的更好方法。”

此处的所有内容，包括来自医生和其他卫生专业人员的建议，都应仅作为参考。如果您对自己或他人的健康有任何疑问或问题，请始终寻求您自己医生的直接建议。

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