教育孩子总是事与愿违？育儿界的“墨菲定律”告诉你：关心则乱

文 | 小鸿儿妈妈（文章原创 ，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）

正文字数：1687字

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朋友是一位幼儿园教师，与她聊天的时候，总是说不到三句话，就会被她绕到她在幼儿园教学的时候遇见的各种家长这个话题上面。

她时常认为现在的家长都特别容易焦虑，仿佛孩子是什么易碎的物件，完全不放心老师在学校的照顾，一有时间或者什么小事就会给老师发微信，弄得她时常一个头两个大。

面对朋友的牢骚，我总是认为她夸大其词，直到前几天她发给我看她的微信信息，我才领悟到，原来家长们的育儿焦虑竟然已经如此严重了。

家长A：老师，今天阳光不错，可以带孩子们出去晒晒太阳，沐浴一下阳光。

家长B：阳光确实不多，但是出去的时候不要忘记穿外套，感冒了就糟糕了。

家长C：老师，XXX吃饭的时候千万不要噎到了，孩子吃饭慢，别催她。

家长D：老师，出去做操的时候，看着点XXX，千万别摔了。

……

朋友本来用来通知教学计划和通知的群里，每天都被不同的家长但是相似的内容所充斥着。朋友实在是不厌其烦，给每个家长发了一条微信：

家长们的担心老师是能理解的，家长们每天嘱咐的事情是老师们每天都在做的，要相信老师也相信孩子，班级群里是用来交流教育的，不是来讨论家长里短的。

可见，朋友确实是被气得狠了。但是朋友也表示，这是现在家长们的常态。面对这样的家长很多网友们表示能够理解：毕竟孩子是每个家庭的宝贝疙瘩，总是要多关心一些。

但是也有网友提出了不同意见，认为这样给教师的教学带来了不少麻烦，只会给老师添乱。

其实，家长们可能也发现了，有的时候自己越是担心什么，什么事情越是会发生。每天只恨自己想得少，总想着能够防患于未然。这便是我们常说的墨菲定律。

什么是“墨菲定律”？

“墨菲定律”顾名思义就是我们越是不希望发生的事情，但是往往这件事情就会发生。只要一件事情发生的概率并不等于0，那么这件事情就会发生。

★很多事情都是想得简单

我们生活中常常会出现这样的事情，这件事在做预算的时候很简单，但是付出行动的时候，总会显得很困难，这便是主观上略去了很多可能会发生的意外的原因。

★★ 时间打得刚刚好就会迟到

每天计算好时间要做什么，可是按时间作完的时候少，超时的时候多，这就是因为时间算得太正好，而忽略了各种意外发生的可能性。

★★★越是担心什么事情的发生，什么事情越会到来

过几天面试，可能前一天脸上长了痘痘。明天去旅游，晚上就下了倾盆大雨。我们潜意识是有意识到风险的，但是往往因为它发生几率太小，而总是戏言成真。

墨菲定律充斥在我们的生活之中。而家长对于孩子的担心也逃不出墨菲定律的制衡。家长对孩子的过度焦虑，会对孩子造成无法避免的伤害。

家长的过度焦虑，会成为孩子的隐形伤害

▲ 孩子可能会被家长的行为标签化

吃穿住行都过分关注孩子，那么孩子就可能在外人眼中，甚至孩子自己心中都变成了没有用的废物，只能依靠父母的米虫。

担心孩子这不行，那不好，给孩子造成过大的心理压力，让孩子背负着这些压力过活，最终真的功不成名不就。

▲▼▲ 孩子变得怯懦自信崩塌

家长过度焦虑，会让孩子自我怀疑，而焦虑的父母往往也十分强势，在强势的父母的影响下，性格逐渐变得怯懦。

我们不难看出，家长过于焦虑，对于孩子的成长以及发展是百害而无一利的。那么家长应该如何打破这种焦虑胶装，从而实现家长和孩子的同时破茧呢？放宽心很重要。

想要打破这种情况，家长要学会放宽心

★ 肯定孩子，给孩子自信

家长将各种限制孩子的词语例如“不能”“不可以”变成“可以”“能”。告诉孩子应该怎么做，可以怎么做。而不是不去做。

★★对于不好的结果不强调

过于在意某一件事情，就会产生相反的结果。如果你不去在意它，不去焦虑，防患于未然，反而就降低起发生的几率。

★★★ 对孩子抱有应有的期待

永远对孩子抱有相应的期待，这样不但能锻炼孩子的能力，还能提高孩子的自信心。很多时候不是孩子不行，而是家长不让。

总结

但是值得注意的是，做任何事情都不能盲目，而且需要有一个度。任何事情在家长掌握的空间中去尝试，去锻炼，去接触才是最好的。

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