高考状元的世界里不只有“学习”，我们的育儿方式，还需与时俱进

文｜凝妈

最近，被高考状元刷了屏。纵观现在的高考状元，都是高颜值、全面发展，与以前戴着厚厚眼镜、只知道埋头苦读的形象大相径庭。高考状元的世界里不再只有“学习”，他们的目标并非是成为高考状元，而是做好更全面的准备，一不小心就成了状元。

《5-6年级陪孩子走过小升初关键期》中提到：孩子的成长是身心全面发展的过程，成才更是水到渠成的过程。在这个过程中，孩子要完成的是身体的发育、智力的发展和人格的完善，而只让孩子学习，必然不能很好地实现这几方面的成长，孩子的身心很难说是健康的。

没有哪个家长不希望孩子有好成绩，但是办法并非是口口声声要求孩子学习，看到孩子不学习就怒吼和咆哮。从高考状元的经历来看，没有哪个孩子是父母逼着学习的，只是父母不同程度的给了很大的支持，孩子顺其自然的取得了好成绩。

现在依然是成绩为王的时代，但是，我们的育儿方式却不能再停留在死学习的传统模式上，要与时俱进，站在前人的肩膀上，让孩子更轻松的学习、更全面的发展。山东高考状元孟令昊

做好孩子的掌舵人，帮孩子减轻压力

山东高考状元孟令昊高考711分，数学满分，语文125分，英语145分，物理98分、化学97分、地理96分。这样的高分学霸，平时学习成绩一定超级优秀吧？并不是这样的！

他大提琴十级，已经通过了清华大学高水平艺术团的测试，只要过了一本线就可以上清华。实际上，他平时成绩并不是特别突出，想通过大提琴降分录取。现在一不小心成了状元，清华、北大连夜找上门，以前的大提琴测试成绩也就没用了。

很多家长希望孩子将来上名校，但是又不想让孩子学得太辛苦，成为学习的机器人，就会采用一些曲线救国的方法，帮助孩子减轻压力。重庆理科状元谢欣颖

比如有音乐特长、体育特长的通过一些特长生的测试，有学科特长的参加奥林匹克竞赛，凭借一些加分项，用一个不是特别突出的成绩，就可以上更好的大学。“一字马”女孩罗子欣，她的高考成绩是457分，正常来说只能考三本，但她是艺术生，超过专业线115分，就可以上中国美院这样的一本院校。

特长相对于学习来说，孩子感觉轻松一些。就像孟令昊提到，高考备战期间每天拉两三个小时大提琴，正好放松心情。

我们这里的高中录取也很类似，如果能考到某个高中的A证，可以提高一门文化课成绩。一旦成绩不理想，也有机会上好的高中。

这给我们的启示是：

父母要做好孩子的掌舵人，早一些了解心仪学校的录取方式，提前让孩子参加一些适合的培训、选拔、比赛等等，为将来轻松入学做好准备。孩子轻松应战，也很可能会挖掘出巨大潜力。

不要把补习班当作救命稻草

重庆理科状元谢欣颖总分726分，语文136分，数学149分，外语148分，综合293分，每个科目都很均衡，但她没有上过补习班。

谢欣颖有自己独特的学习方式，在课堂上一边听一边思考，内化成自己的知识。她不喜欢刷题，而是把一个知识点搞透，以不变应万变。她注意错题积累，每周都要查漏补缺和复盘。上课时间集中注意力、高效学习、把知识点融会贯通，不需要再拿出额外时间上补习班。

山东高考状元孟令昊、河北省高考状元邢雨菡等等，他们也都从来没上过补习班，都有自己独特的学习方法。

当孩子成绩不好的时候，家长都想让孩子去补习班，认为只要上补习班就会提高成绩。其实，这个观念是错误的。如果孩子不想好好学习，上再多补习班也没有用。

儿子初二第一次月考成绩特别差，爸爸着急了，就让他去补习语文和数学。第一个月还好，很快把成绩提上去了，但是还沾沾自喜，补习班很有用。可是经不住考验，接下来几个月的时间，非但没有取得预期效果，成绩反而比原来还差。补习班老师反映，儿子上课不认真听，不好好完成作业，那跟不上有什么区别，还浪费时间。正赶上疫情，也就没再继续。

在上网课期间，发现只要跟上老师的节奏，专心听讲、好好做作业，没有学不好的。儿子的数学好几次都是满分，开学后一直保持A等级。

补习班耽误了孩子玩乐的时间，引起孩子不满。还给孩子造成一种不好的印象，课上搞不懂的可以去补习班问，反而不利于孩子的课堂学习。所以如果孩子学习态度不端正，上补习班是白白花费时间。

这给我们的启示是：

孩子学习成绩不好，不要把补习班当作救命稻草，而是鼓励孩子上课专心听讲，把知识点融会贯通，及时回顾所学知识，把时间用在刀刃上，比上补习班强多了。

给孩子提供全面发展的机会

现在的高考状元，给人留下的印象是多才多艺。

山东高考状元孟令昊喜欢大提琴，还喜欢踢足球，曾参加本市的五人制足球联赛。武汉理科状元唐楚玥，喜欢打球、游泳、吹拉弹唱，样样都会，书法也特别棒。2019年广西高考状元杨晨煜，喜欢羽毛球、足球、书法、画画，还喜欢电脑制作。

每个高考状元身上可不只有学习好一个光环，随便拿出一项来，都会让你为之惊叹。

《孩子，妈妈陪你一起学》如果孩子有歌舞、体育、书法等方面的兴趣爱好，家长有责任给孩子提供机会帮助孩子发展特长，而不是只让孩子学习。

现在的家长也越来越重视孩子的全面发展，但是很多还仅限于允许孩子小时候学才艺，上了初中，慢慢就荒废了，只剩下学习。一旦看到孩子做和学习无关的事情，就大为紧张。

其实大可不必，孩子的全面发展并不影响学习，反而促进学习。

孩子在紧张的学习之余，也需要放松身心，良好的心态保证正常发挥，给超常发挥提供了可能。孟令昊的班主任感叹“能考出这样的成绩。真的很不容易！

孩子做自己喜欢的事情，会格外专注，从而养成专注的好习惯，在学习时也会进行迁移。孟令昊、唐楚玥这些状元最大的特点就是专注。如果父母允许孩子玩，孩子会感到身心愉快，从而促进亲子关系。孟令昊说爸爸妈妈特别懂自己，对他从来都是鼓励和引导。

这给我们的启示是：

如果孩子有特长爱好，即使到高年级也要鼓励并支持他坚持下去，不要轻易半途而废。孩子的世界不只有学习，还需要更多身体上、精神上的食粮。

结语

学习是孩子自己的事情，但是父母要做好孩子的掌舵人，不该上的补习班不要强加在孩子身上，在孩子小的时候就要给他提供全面发展的机会，未雨绸缪，有朝一日你会庆幸当初的付出。

任何一个孩子，从来不是横空出世的奇迹，而是有迹可循的因果。天上不会掉馅饼，要想让孩子将来成绩好，从小就要付出诸多努力。

二胎宝妈，高级育婴师，个性化训练指导师，多平台原创作者。爱孩子、爱生活，愿与万千妈妈分享育儿经验，关注我，获取更多育儿知识。