与第一任老师建立联系

莱塔·汉密尔顿（Leta Hamilton）到她4岁的学前班接送他时，他非常开心，以至于不想回家。西雅图的妈妈说：“只有当我非常坚持时，JJ才会离开。”她将JJ对学校的热爱归功于他的老师。汉密尔顿说：“每次见到简女士，他都会给她一个大大的拥抱。”

教育专家长期以来一直吹捧在学校开学的好处。现在，他们发现孩子与老师的关系起着至关重要的作用。

为什么债券如此重要

与学龄前老师保持良好的联系可以帮助孩子感到安全和有保障。

乔治亚州罗斯韦尔（Goddard School）的幼儿教育行政主管兼所有者克里斯·迪布林·韦斯特（Chris Dibling-West）说，这使她有归属感。他说：“这使她在社交和情感上更加成功。”毕竟，您的孩子上学的第一年很可能是她第一次没有您去外面的世界。Dibling-West说：“即使她一直在日托中，这也是她在结构化环境中与专业教育工作者的最初经验。”

当您的孩子与老师交往时，她上学的机会会更大。密苏里州堪萨斯城儿童仁慈医院和诊所的临床心理学家罗谢尔·哈里斯（Rochelle Harris）博士说：“学前班老师注意到学生的小成就，这会使孩子感到自豪。”您可能会看到您的孩子变得越来越独立，并想拉自己的外套或自己洗手。她也可能会更轻松地介绍一天的细节。

更重要的是，研究支持这样的观念，即第一次教师联系对于长期的学术成就是重要的。几项研究表明，对学前老师有牢固依恋的孩子会感到更加自信，学习更成功，并且幼儿园的准备水平提高。

为了鼓励全年保持健康的关系，请像对待家庭成员一样对待孩子的老师：在其他家庭照片附近给您的孩子和她的老师构图。将学校的艺术品悬挂在可见的地方，例如厨房，您可能会在这里讨论它。而且，如果您发现她掌握了一项新技能，例如按形状匹配对象或数到十，则指出它。说，“那一定是你

在学校学到的。克里斯蒂女士教了你这一点，我感到非常高兴。”

教室迷恋

您的学龄前儿童在为他的老师画心形的图片吗？想知道她有多伟大？似乎喜欢她...比你更好？不要嫉妒-要快乐！在这个年龄段，爱他的老师是爱上学校的关键。哈里斯博士说：“学龄前儿童崇拜老师是完全正常和健康的。”“与其他成年人的积极关系不会威胁到您与孩子的关系。”一些星际旅行学龄前儿童甚至会谈论与他们的老师结婚。

当然，并不是每个孩子都会和老师说话或花空余时间为她画涂鸦，但这并不意味着他没有与她结盟。哈里斯博士说：“如果您的孩子对学校有积极的态度，在家中玩“学校”，或者当您接孩子时似乎普遍感到高兴，那么他的状况可能还不错。

合适的穿着

如果您的孩子在一开始就在下车处哭泣，那并不一定意味着老师有问题。哈里斯博士说：“有些孩子只会有更多的分离焦虑。”“在3或4岁时，他们也不一定会这样说。”但是，随着时间的流逝，您的孩子应该适应并且更渴望上学。

但是，有时候比赛很糟糕。纽约臭氧公园的布里奇特·马泰拉（Bridget Mattera）经常接到学校的电话，要求她接她哭的3岁的悉尼。最终，马泰拉做出了艰难的决定，决定改校。马泰拉说：“从她遇见黛比小姐的第一刻起，悉尼就与她保持着联系。”取车时，她发现悉尼坐在膝上听故事。在感恩节那天，悉尼宣布：“我感谢黛比小姐，我爱她！”

最初发表在2013年9月的《父母》杂志上。

父母杂志