充分发挥孩子的才能

研究表明，对于孩子来说，事情如何解决，更多取决于他们与父母的关系。甚至日托时间和质量也不重要。因此，如果您希望孩子的行为能令人满意，则必须保持情感上的亲密关系。如果您的孩子当面行事而没有流泪，您必须确保他知道即使您不爱他的举止，您仍然爱他。

孩子们开始通过在成年人的反应镜中看到自己的反映来建立自己的自我形象。他们根据您对他们的看法，认为自己是好人，或者相反。研究表明，如果成年人将特殊的孩子视为合作，善良和聪明的孩子（如今在操场上打架只是一种畸形），孩子们往往会辜负这些期望。但是，如果成年人把孩子当作好斗，愚蠢和厌倦的孩子，他们很有可能会采取相应的行动。

然而，典型的模式是孩子的行为越差，成年人越不赞成。孩子的感觉越不被认可，他们的行为就会越差。因此，如果您开始认为自己2岁，4岁或6岁的孩子已经失控，就会形成恶性循环，并且越早扭转局面越好。您可能需要尝试多种不同的方法，例如：

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寻找解决愤怒的方法。发脾气会使您感到难受并发送错误信息。如果8岁的孩子“年龄足够大，可以更好地了解”，这很好，但她的举止让您感到恼火，但关键是要控制愤怒。孩子们认为父母做的一切都可以。因此，如果您大喊，扔东西或抓孩子，就意味着在教她所有错误的行为方式。同样，反对打屁股的有力论据是，这始终是不良行为的教训。

愤怒的管理与避免有关。对孩子使用的房间进行婴儿防潮，可以减少他的探索烦恼，并减少观看他的每一个动作的压力。此外，分心对幼儿非常有效。不要让任何人告诉你，“绕过麻烦”等于破坏。直接碰撞教给1至3岁的孩子一无所获，并倾向于使您降至他的水平。保持成年，并利用自己比孩子聪明的事实。如果尝试的话，几乎总会发现一种困扰或分心。

对于婴儿或学步儿童，您也可以利用自己的身高和力量来保持幽默感。不会与您同行或不会从后院进来的孩子可以被“请客”并挠痒痒。即使被打到你的小孩或玩伴也可以安全地关押，而她却不会。

对于正在紧张的学龄前儿童或大一点的孩子，逃脱（成人超时）是秘密。停止尝试清理洗碗机或拿起玩具，并在五分钟的平静与自我放纵中冷静地将自己从当前状况中移开。您可以凝视着窗户，给室内植物浇水，化妆，或者查看电子邮件。只要您能够以“让我们重新开始”的心态重新加入孩子，您所做的都没有关系。

最后，也不要忘记自己的困扰。每天尝试构建一些对您来说很有趣的东西-即使只是和朋友一起喝咖啡。请记住，没有成年人的接触会让人感到沮丧，这是一段漫长的时间。

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对您期望的行为保持现实。30年前，一个1岁大的孩子从母亲的腿上爬出来参加派对，令人惊讶地独立。现在，一个不参加的1岁孩子通常被称为“粘人”。当前对婴儿刺激需求的重视，以及幼儿和学龄前儿童的集体活动的兴起，使儿童的社会发展向前推进了大约一年。那一年是四岁孩子的四分之一，可悲的是，有些孩子无法应付。

儿童只有在满足当前对依赖性的需求时才会变得更加独立。如果您的孩子在挣扎，殴打其他孩子并且在家里表现得很粗鲁，您可能会看到一种炫耀的伪独立性，这实际上意味着“帮助！我只是在管理。”您的孩子在家时是否得到足够的关注（和停机时间）？如果她参加日托，是否有足够的保姆（每三四个婴儿中就有一个）？成人与孩子的比例对于育儿质量至关重要。团体游戏是否受到认真的监督，以免孩子们自己打架？

确保您和照料者都没有假设您的孩子对社会的了解比实际情况要大。他知道“不要打别的孩子”，但是他知道他应该和其他孩子一起做什么以及如何做吗？她知道“保持安静并听”，但是她是否发现如果现在听老师的话，老师最终会听她的话吗？他知道“排队等候”，但是他是否理解不推和推其他孩子可以确保他以及其他孩子的转弯？

充分利用您的注意力。成人注意力是儿童行为改变的原因，影响和主要推动因素。不幸的是，父母并不总是利用这种力量来鼓励“良好”的行为并阻止“顽皮”。实际上，一些父母的理解是错误的。只要孩子们什么都不做，他们就会被忽略。只有当他们开始感到孤独和被忽视，并开始争吵，打断或背诵粗鲁的言语时，他们才会得到父母关注的“奖励”。（想想那些在超市里买糖果的抱怨的孩子和那些没有糖果的乖巧的孩子。）如果您是陷入这一陷阱的众多父母之一，则实际上是在惩罚孩子的不良行为，并奖励相反的行为。在您的孩子最终发现寻求注意力之前，尝试发现并扭转这一趋势。即使您可以忽略公众发脾气的敲诈勒索，也不能忽略打算咬婴儿的孩子。

当您的孩子得知自己可以变得很好时，她会得到尽可能多（甚至更多）的注意，而您的孩子只会停止以消极行动寻求关注。为孩子提供更多的整体时间和注意力可能意味着更改您的工作时间，但是更改这些时间的使用方式也可能有效。简单明了的想法有时效果最好。提前打电话告诉您的学龄前儿童或较大的孩子，您不在家的时间似乎会减少20分钟，而您会在20分钟内回家。从您走进门直到孩子躺在床上关掉手机并打开答录机-而不是检查电子邮件-可以帮助他感觉自己不仅仅在那儿，而且还在在那里给他。让她帮您完成任务，而不是放视频让她忙，这给了她一个很好的信息：“我想和你在一起。”

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一次更改一种行为。无论您的孩子总体上有多困难，不要立即尝试改变所有事情，否则他会觉得您正在尝试改变他，因此，您不爱他。那么，为什么他的逻辑会走，他是否应该尝试讨好您？

选择最容易使您烦恼的行为（最经常（就像所有时间一样）），然后将注意力集中在此方面。无论您选择做什么，都要注意自己的例子。请记住，如果您的所作所为与您的孩子不同，您的孩子就不会按照您说的去做。因此，如果是她的不良语言真正使您发疯，则您和您的伴侣可能不得不私下安排，以自己的言论和对话树立良好榜样。同样，如果您的孩子在殴打或欺凌其他孩子，请确保家里发生的任何事情都不会使他觉得以这种方式行事是可以的。例如，打屁股很多的孩子经常把它带到较小的孩子身上。

为比赛做好准备。如果您超过40岁，也许您还记得童年时期的一段时间，因为您生病了，卧床休息一周，然后在室内呆了一周。那样的话，今天很少会有儿童被软禁，但是安全或太空问题经常发生。如果您的孩子是数百万无法放学后与朋友外出并且无处可去的自发，无组织的游戏，从而使肌肉疲惫且大脑无法开花的人之一，请考虑以下几点：更好的比赛机会可能会改善她的身心健康以及您的家庭生活。对于球类比赛来说，后院太小，可能适合树屋或健身房，而花时间参加美术课或足球练习的时间可能更适合将孩子和自行车装载在汽车上并驶向附近的公园。

此外，当您在家时，请尽量不要使用电视，计算机游戏或互联网，以使您的孩子在房间里忙碌而无毛。这些是最有可能使他过度兴奋和担心的一些因素，它们当然不会帮助他学习社交技巧和自我调节，这将改善他的行为。将高科技活动限制在家庭活动室中，在这里您可以监视家庭活动并谈论您的孩子看到了什么。那么一些低技术的东西呢？您8岁的孩子知道多少张纸牌游戏？您家人上一次玩棋盘游戏是什么时候？

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