培养爱心幼儿的3种方法

时间：2021-03-16 14:01:19来源：

我们的女儿爱丽丝（Alice）18岁大，当时我和丈夫带着她去拜访有相同年龄孩子的朋友。在玩耍时，两个女孩都伸手去拿相同的玩具电话。这不足为奇。爱丽丝（Alice）抢夺它时，爆发的眼泪都没有爆发。但是接下来发生的事情是出乎意料的：爱丽丝听到玩伴的哭声后，将电话拿给她，另一只手吹了吻。原来，我的女儿比我意识到的更多的同情心。

我们经常将幼儿期与“我！”的断言联系起来。和“我的！”但是下面是一个崭新的认识，即别人也有感觉。实际上，这是培育关怀的好时机。“成人应尽一切可能帮助幼儿学习共情，”多伦多约克大学的早期儿童专家和名誉教授卡罗尔·安妮·维恩博士说。“这是所有关系的基础。”幸运的是，有许多简单而有效的方法来鼓励您的孩子。

给他这些话。

即使是最健谈的幼儿，也可能无法表达他们遇到的一些重大情感。这就是加州阿纳海姆市的母亲格蕾丝·雷瑟瑞西翁（Grace Resurreccion）曾经与当时2岁的儿子维克多（Victor）交谈时表达感情的原因之一。例如，当他的弟弟哭了时，她问维克托为什么。她说：“维克多可能会说，'哎呀'或'摔倒'，然后他会拍拍他的兄弟。”其他时候，她会提供指导：“你认为你的兄弟因为拿了他的玩具而难过吗？”这些交流有助于增强Victor对他人感受的认识，并教会他谈论这些感受的词汇。幼儿非常喜欢聚光灯，因此请随时让您的孩子成为自己课程的中心。拿出一本相册，指着他看上去很激动，镇定或胡思乱想的照片；然后贴上这种感觉，并讨论造成这种情况的原因。您可能会说：“每个人都唱“生日快乐”时，您感到非常兴奋。更好的是，描述他对他人友善或乐于助人的情况。维恩博士解释说：“幼儿喜欢回头看他们说过或做过的小事。”“讲这些故事是父母让孩子知道他们的行为如何影响人的一种方式。”