如何杜绝困难的行为

表现出权威-不成为独裁者-并不容易做到，尤其是在当下。这些技术可以帮助：

选择你的战斗。与您3岁的小孩子争分夺秒，一整天都处于战争状态。相反，请列出确实困扰您的头几种行为-因为这些行为危险，不文明或令人讨厌。对于您认为禁止的人-例如在街上骑三轮车或没有成年人离开屋子-设定明确的特定规则和合乎逻辑的后果。例如，对一个被孩子咬的孩子来说，咬人不是逻辑上的后果，因为它只是教导大人要咬人。让人想起为什么不方便咬人以及在无聊的地方短暂休息会更有意义。始终遵循您决定的任何学科。缺乏一致性会使孩子感到困惑，并容易引起叛乱。

对于不严重的不当行为-撒谎，而不是分享，发誓-制定总体政策，但要处理每一个出现的案件。当您的孩子感到疲倦，生病，饥饿或承受压力（例如，由于移动或无聊）时，您需要保持灵活。

实践预防。利用您对孩子的了解来避免不必要的烦恼。如果他喜欢每天早晨做饭时清理厨房的橱柜，而这会让您疯狂地购买橱柜锁；如果他不能将手放在录像机旁，请将其放在遥不可及的地方。防止儿童工作可减少家庭仇恨。

另外，提前计划。如果您的孩子在早晨倾向于快乐和精力充沛，但是午餐后又疲倦又脾气暴躁，请安排在商店旅行并在医生处于最佳状态时去看医生。让她为任何新的经历做好准备，并说明您希望她如何行动。为了避免无聊，请打包一袋玩具或零食。还为她准备轮班活动：“几分钟后，我们需要拿起玩具，准备回家。”孩子准备得越好，做文章的可能性就越小。

保持冷静。如果您无法避免不良行为，请冷静对待。尝试使用中性且积极的声音和单词的安静，无干扰的语调。并且请记住，建议（“为什么现在不洗手，以便晚饭时就可以吃饭了？”）比命令（“立即洗手！”）能促进更多的协作。 ）或批评（“您的手和脸真的很脏！”）。

它还有助于将“ you”语句转换为“ I”消息。与其说“你太自私了，甚至不与最好的朋友分享玩具”，不如说“当我看到孩子们分享他们的玩具时，我会更喜欢它。”另一个好的技术是专注于做而不是做。如果您告诉3岁的孩子他不能将三轮车留在走廊上，他可能会争辩。更好的方法：“如果将三轮车移到门廊，它不会被踢和刮伤太多。”

最后，请确保您的语气和言语不暗示您不再爱孩子。“当你那样做的时候我实在受不了”听起来像是最后一次。 “但是，当您尝试从商店货架上拉罐头时，我不喜欢它。”向您的孩子表明，这是您不喜欢的一种特定行为，而不是整个人。

认真听当孩子们知道自己的声音时，他们会感觉更好，因此，只要有可能，请重复您孩子的担忧。如果她因为不让她打开饼干而在杂货店里抱怨，那就说：“听起来你在生我的气，因为在我们回家之前，我不会让你打开饼干。抱歉，您有这种感觉，但是商店不允许我们打开商品，除非您付款。那是它的政策。”这不会满足她的冲动，但会减少她的愤怒并化解冲突。

解释你的规则。对于三岁的孩子来说，为什么他应该停止做自己发现的有趣的事情-例如咬，打或者从其他孩子那里抢玩具，这一点鲜为人知。而是教他同理心：“当你咬人或打人时，会伤害他们”； “当您从其他孩子那里拿走玩具时，他们会感到难过，因为他们仍然想玩那些玩具。”这可以帮助您的孩子看到他的行为直接影响其他人，并训练他首先考虑后果。

提供选择。当孩子拒绝做某事或停止做某事时，真正的问题通常是控制：知道了她想要它。因此，只要有可能，就通过提供有限的选择集来给您的学龄前儿童一些控制权。而不是命令她收拾房间，而是问她：“您想先捡起书还是积木？”但是，请确保选择是有限的，特定的并且可以为您接受。“你想从哪里开始？”可能会让您的孩子不知所措，而您无法接受的选择只会加剧冲突。

提供替代方案。当您希望孩子停止做某事时，请提供其他表达方式，例如打枕头或用玩具锤敲打。他需要学习，尽管他的情绪和冲动是可以接受的，但表达它们的某些方式却是不可接受的。另外，鼓励您的孩子考虑自己的选择。例如，您可以问：“你认为如何让蒂芙尼跟你分享那个玩具？”甚至3岁的孩子也可以学会解决问题。诀窍是以开放的心态聆听他们的想法。不要击落任何东西，但要在做出决定之前先谈论后果。

使用超时。在推理，替代方案和镇静没有影响的时刻，请使用超时：将您的孩子带到沉闷的地方静坐一会儿，然后团结起来。这使您既有机会冷静下来，又可以传达消极行为不会引起您注意的信息。您对任何负面行为的关注得到的奖励越少，您的孩子就越不会通过这种行为来获得成功。

承认你的错误。通过道歉并解释自己的行为方式，确保让您的孩子知道自己什么时候感到讨厌。这将告诉他，不完美也可以。

给予奖励。您的孩子极不可能总是按照您说的去做。如果发生这种情况，您必须考虑她可能出了什么问题！普通的孩子抗拒控制，他们知道您何时要求他们做他们不想做的事情。然后，他们在抵制您方面感到正当。如果他们的行为举止适当，奖品就像一勺糖：它有助于药物消退。

明智地使用特殊待遇和奖赏只是向孩子展示自己了解并尊重他的感情的另一种方式。最重要的是，这给您的学科要求带来了信誉。

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