马云的“开学第一课”说给家长听，8条教育和育儿真谛，值得思考

说到每年的开学第一课，都是说给孩子们听的。今年马云却开讲了家长第一课，这一课是说给家长听的。

他都说了什么？庭爸觉得还是非常有启发，这里也跟家长们一起共勉。

一、家长好好学习，孩子天天向上

马云说：

“今天的孩子们，都比我们还忙，起得比我们早，时间比我们紧，压力比我们大，还比我们用功。所以，大家如果要让孩子们好好学习，首先必须提升自己。”

现在的孩子们，一起步就比我们高一大截，所以，很多时候，不是孩子拖我们的后腿，而是我们拖了孩子后腿，这种情况随着孩子年龄的增加，越加明显。

时代不一样，孩子们所承受的压力与情绪，是过去所不能想象的。

当知识就是力量，成为大家所能追求的时候，漫长的学习之路也就开启了。

马云认为：

我们要虑，但是不能焦。今天社会的焦虑传导给了家长，家长又传给了学校，学校又把这些焦虑传给了孩子。

焦虑和脆弱的孩子，往往是各种压力下的牺牲品，只有父母，才能拯救孩子，或者陷孩子于痛苦之中。

我们，是关键。

二、不追求每个孩子成功，但要让他们成为最好的自己

马云认为：

两百年以前，我们面临的是选择的稀缺，而未来孩子面临的是太多的选择；过去我们认为“学好数理化，走遍天下都不怕”，现在有了人工智能。

选择太多，不知道如何选择。人生的道路太多，就不知道该走哪条，生活节奏太快，人就静不下来，正是如此。

我们国家每年出生约1400万孩子，真正会读书的，不会超过5%！

而1300多万的孩子，生来就是普通的，那么，我们能够接受孩子的平凡，并且创造让他们成才的环境吗？

现在，整个教育正在产生剧场效应，这种效应让我们投入大量的时间和精力，去追求多考那么几分。

在剧场里，如果有人觉得要站起来才能看得更清楚一点，那么很快，所有的人都会站起来。

孩子所谓的不要输在起跑线上，什么是输？那就是与别人比，赢了别人，你就成功。

教育，也就成了一种零和游戏。

三、孩子应该有自己的童真，更应该要有幸福

孩子就要像个孩子，孩子就应该有自己的童真，考试不是全部，分数更不是唯一。

马云认为，不必每个人都成功，但我们要教会每个孩子怎么才能幸福。

他说：

“不是每个人都会成功，但是每个人都应该幸福。幸福不是我们拥有了什么，而是我们拥有了对生活的态度。”

幸福与事情本身无关，而是与你我的认知和态度、格局和眼界有关。

你相信有幸福，幸福就会在你身边。

穷人家的孩子早当家，太懂事的背后，就是童年的艰辛与无奈，但愿我们的孩子，都能拥有童真。

四、培养会学习、爱学习的孩子，找到一条属于他们自己的路

很多事情没有正确答案，很多事情没有唯一的答案。

教育不是为了给出正确答案，而是要教会孩子寻找答案。

作为家长，要有意识的让孩子知道，不迷恋唯一答案，凡事必有更多的答案。

未来孩子成年，他会发现，只有一个答案，那叫无从选择；如果有两个答案，那往往是左右为难，只有三个甚至更多答案，才让我们拥有了选择的自由。

同时，学习上标准答案的存在，只是一种学习的要求，我们要有寻找更多答案的意识，哪怕结果一样，但可以用别的公式和途径实现吗？

读书但不死读，学习但不死板，父母引导很重要。

幼儿园的重点是育儿，培养习惯，小学是价值观和做人的道理，初中则是记忆力和纪律性，高中一定要培养孩子对未来的兴趣，大学开始追求人生的道理。

由此，幼儿园和小学对孩子成长的影响，是根源性的，是重要的基础。一定要抓住这个育儿好时期。

五、孩子是独一无二的工艺品，最应该担心的，是没有学习欲望

孩子没考好，这时候才需要你。因为孩子有挫折，才需要你这个家长。

患难见真情，就算是父母，也要做“雪中送炭”的人，而不要做“落井下石”的人。

考不好时，孩子的沮丧与伤心，如果父母没看到，只是一味责怪为什么这么简单都做错，那不是对孩子的理解。

正确的做法，应该是分析错在哪里，解决它，并且让孩子重新建立起对自己的信心。

我们不担心孩子考不好考试，而是担心孩子变得害怕考试。我们不怕孩子知识不够，而是怕孩子没有学习的欲望。

今天有多少孩子有学习的欲望，你们家孩子有吗？

今天，很多孩子的磨蹭、拖拉、注意力不集中，归根结底，还是对学习的害怕与厌恶。

我们以为孩子就是手脚慢，实际上，那只是他在表达一种抗议。

而这种对学习的害怕与厌恶，会让孩子考试与学习都不在状态，自然成绩不好。

六、现在的孩子，一定要有两个健康

第一、思想健康，这是软件。

思想健康就是，积极乐观不抱怨，正确的面对挫折和失败。

思想健康的孩子，兴趣多元，心态积极，所以要鼓励孩子拥有自己的兴趣爱好，体育、音乐、绘画都可以。

第二、身体健康。就是要常运动，要有体育、要有团队感。

身体健康是学习的基础，这是硬件。运动能带来健康，而这是我们常常缺失的。

两个健康，缺一不可，今天的孩子，思想的健康：积极乐观、抗挫坚强，父母发挥关键的作用。

身体健康，通过运动与体育来塑造，也有利于孩子在运动中感受自己的力量，建立自信，并且将负面的情绪通过流汗而排解。

希望孩子们都能拥有两个健康。

七、家长有句话千万别讲，有句话要多讲‍

家长有句话请永远别讲：

“你看看人家的孩子多好”，“你看人家的孩子怎么样，你回来就是不务正业”。

这样的对比，是拿自己孩子的差，比别人家孩子的好，比较得多了，你会失控：为什么我的孩子如此不堪？

绝大多数情况下，这种感觉是错的，因为我们有意无意中，聚焦的是孩子的缺点。

而放大的缺点，已经把孩子的优秀给掩盖。

你可以跟孩子多讲这样的话：

“二十年以后，世界会这么样呢？让我们共同创造一个二十年以后优秀的你！”

让孩子以二十年后优秀的自己为榜样，努力！

八、灵魂三问：家长每天问自己三个问题

第一，今天有拿自己的孩子和其他孩子比较吗？

第二，今天是不是因为分数而着急了？

第三，有没有不倾听、不尊重你的孩子？

吾日三省吾身，不比较会减轻孩子压力，不唯分数论去掉孩子的束缚，而倾听与尊重，是对孩子实打实的支持与鼓励。

真正要想让孩子好，家长要做孩子的支持者，而不是控制者。

当然，这样很难。但正是难，才更有意义。

写在最后

马云的这些看法，庭爸深有同感，父母并不完美，更可能带着原来的原生家族阴影和自我心态与情绪上的缺失，而成为父母，孩子的到来，也是家长再次成长的机会。

很多时候，这样的成长，为的是自己，让自己变得更好，更美，再来影响孩子。

实际上，马云的这些建议，也带有理想与期望，也许作为家长，会觉得有些说法“很虚”，但是，我们看到半桶水，是失望的说，怎么只有半桶水？还是惊喜的说，太好了，有半桶水呢！

这两种看法，分明就是消极与积极的不同，希望你能看到积极的一面。

积极的人像太阳，走到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。

从他的分享中，你有得到什么启发吗？

欢迎留言讨论。