育儿专家的子女都成才了吗?对比李玫瑾和约翰的孩子,差别真大

新手父母当面对孩子的教育问题的时候，总会想着有没有合适的教育方式，一些父母就会把眼光转向育儿专家的方向。一些育儿专家总是能提出各种各样的育儿观念，有很多新奇的育儿方法深深地吸引了父母，那么这些育儿办法真的是有用的吗？育儿专家的子女都成才了吗？对比李玫瑾和约翰的孩子，差别真大。

育儿专家的孩子都能成才吗？

1、李玫瑾的孩子虽然平凡但是幸福

李玫瑾教授是风靡全国的育儿专家，她也经常出现在电视节目上宣传自己的育儿观念，被很多父母奉为育儿圣经。她的孩子现在的状况如何呢？李教授的孩子虽然没有很大的名气，但是一个普通的快乐的人。小时候的她数学成绩不好，但是李教授并没有强求她，而是经常鼓励孩子，并依照女儿自己的意愿，让女儿学习了音乐，最后成为了一名音乐老师。

2、约翰的孩子无一人是快乐的

约翰的"哭声免疫"的教育理念曾经十分流行，一些父母也是按照这种方法教育孩子，但是讽刺的是他自己的孩子并没有一个是快乐的。他的孩子很多都有心理问题，女儿多次想过轻生，大儿子也没有幸免，甚至在30岁的时候选择了轻生。因为他的这教育方法过于冷漠，伤害了孩子的心理健康。

为什么育儿专家的孩子差别如此之大？

1、李教授的育儿观念更侧重孩子心理健康

李教授的育儿观念核心放在孩子的心理健康上，给孩子足够的发展空间和自由，让孩子朝着自己想要的方向去发展。孩子是积极向上， 乐观健康的，孩子的成长与快乐是放在第一位的。李教授的育儿观念中很少有功利的部分，不去强求孩子一定要达到什么成绩，一定要考到多少分。

2、约翰的"哭声免疫"侧重孩子外在成长，忽略心理

约翰的"哭声免疫"只会让幼小的孩子失去安全感，让孩子感受到父母的冷漠与无情。这种教育观念只能存在教科书上，在实际运用中可能会产生无穷无尽的不好结果。孩子哭的时候，父母不能去关心孩子，这也是违背人的情理的，会给孩子的性格造成不好的影响。

父母要秉持什么样的育儿观念？

1、以孩子为本，一切为了孩子的成长与快乐考虑

什么样的教育观念都要以孩子为本，一切出发点和落脚点都要放在孩子的健康成长和快乐上，不能让孩子失去成长的温床。当父母选择一种育儿方式的时候，要考虑这样做是不是为了孩子好，能不能给孩子的成长带来积极的因素。

2、不盲目追求新奇的育儿观念，选择适合孩子的教育方式

父母要切忌去追寻新奇的育儿观念，这样只会让孩子的教育找不到方向，甚至会走错路。近年来，由于网络的发达，总会有各种各样新奇的育儿观念，有些可能会对孩子的成长带来巨大的破坏，并不适合孩子。

3、多与孩子交流，共同寻找教育方式的最优解

鞋子合不合脚只有穿的人知道，教育方式好不好，孩子自己的感受最有发言权。父母要多与孩子进行交流，看看教育的方法有没有让孩子产生极大的排斥心理，共同寻找教育方式的最优解。

育儿专家的孩子并不会都成才，这说明并不是每一个育儿观念都是积极有效的，选择不当可能会给孩子的成长带来破坏性的灾难。父母要根据孩子的特点，选择合适的教育方式，一切都是以能帮助孩子成长为目的。

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