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时间：2021-01-10 14:01:05来源：
三月26，2019
众所周知，给孩子读书有很多好处，但是关于电子书是否与印刷书籍一样有效一直存在争议。新的研究似乎表明，使用技术可能不是最佳选择。
周一在《儿科学》杂志上发表的一项研究中，密歇根大学的研究人员发现，父母和幼儿在阅读印刷书籍时比在电子书籍上进行更多的互动。
结果基于37位家长，他们以三种不同的书本格式向幼儿阅读故事：印刷版，基本电子版和增强型电子版（具有声音效果和/或动画）。父母和幼儿阅读电子书（基本的和增强的）时，与阅读印刷书时相比，他们说话少，协作性低。
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