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时间：2020-08-18 18:17:04来源：有心有意才是真
作为父母，当孩子呱呱坠地的时候，就想着要把世界上所有的爱都给他。
于是为了不让孩子输在起跑线上，
他们给娃买最好的进口奶粉和日用品；
在下班后强打着精神读绘本；
甚至咬着牙拿出夫妻俩一半的月薪报了早教班……
都说早教可以开发宝宝智力，可是早教班这么贵，真的有必要报吗？
虽然1岁后的确是宝宝的大脑发育黄金期，可是培养宝宝的兴趣和开阔他们的视野，可从身边的小事做起哦，要知道生活才是一个真正的大课堂！
比如带宝宝逛超市，就可以丰富宝宝的眼界，并与宝宝进行语言与行为的交流。
下面一起来看看如何将「超市早教课」进行到底吧！
1岁-2岁
二维到三维的过渡
1岁前的孩子大部分对于物品的认识都是通过绘本而来，这是一个二维的认知，因此我们特别需要注意让他们这个认知可以从二维过渡到三维。
这个时候妈妈们带宝宝逛超市就不再是一个人自言自语了，而是开始提问，“西瓜在哪啊？这是什么啊？对，这是牛奶！谁最喜欢喝牛奶啊？哦，那我们一起买牛奶吧！”
而有时，在超市也会认识一些新的物品，回到家后有意识地找到相对应的绘本或者玩具，又是从“三维空间过渡到二维空间”。
在早期有意识地帮助孩子建立这样的学习模式：“二维－三维－二维”的循环，是非常好的一个学习方式的培养，而且也会不断强化他们在生活中学习的动机。
2岁-3岁
培养短期记忆力
妈妈可以有意识地锻炼孩子的记忆力，增加他们对数字的敏感度。让他们在买东西的时候看标签，并且可以固定一个价格让孩子寻找标价商品，以游戏的方式增加孩子对识字的兴趣，同时可以增强孩子对数字的记忆力。
比如，可以在家和宝宝说，今天我们要买苹果、香蕉、番茄…等等，到了超市后可以问他：“今天我们要买什么？”让宝宝复述出来，并找到对应的商品。
3岁
培养算数能力
宝宝3岁后就可以学习基本的算数，到超市购物时，可以让宝宝看着零钱，问他们钱的面值，教他们识钱、识数。
可以让孩子知道购物是要花钱的，不能随便拿走。
还能教宝宝认识钱的面值，比如“这个红色的是100元”“这个硬币是1元”等等，让宝宝了解到纸币的用途，知道这张花花绿绿的纸叫钱，不可以乱丢，不能撕坏，不然就没办法买东西了。
但要注意，不论是纸币或硬币，都附着大量的细菌或病毒，还可能存在金黄色葡萄球菌、沙门氏菌、大肠杆菌、肝炎病毒等致病菌或病毒。因此，在宝宝接触钱币后，一定要教他及时洗手消毒哦。
宝宝的早期启蒙，很多时候真的不需要刻意去上早教课。只要妈妈有心，逛超市时、一起做家务时、坐车的路上、到公园玩的时候，只要是平时能想到的地方，都可以巧妙地融入认知启蒙哦。
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