您的孩子将在二年级学习什么

认识您的新独立读者和作家！现在，简单的单词和句子对您的二年级学生来说是小菜一碟；她正在努力提高流利度并提高理解力。在数学方面，她精通加减法，并解决更具挑战性的单词问题。今年您会看到更多家庭作业（根据学校和老师的不同，可能会更多），但是您可以使其有趣。纽约布朗克斯的圣布兰登学校的读书专家，小学老师苏珊·奎因（Susan Quinn）建议：“不要吵架，否则他们会被关掉的。”不要在一天中过早强迫家庭作业-让孩子回家后放松身心并玩耍-但也不要等到太晚，否则她会太累。如果您的孩子在任何技能方面都挣扎，请立即与您的孩子的老师交谈。奎因说：“现在是时候获得额外帮助并尽早将其解决。”在整个今年中，您的孩子将在一年级学习的技能基础上不断学习新知识。以下是孩子通常会在二年级达到的重要学习里程碑，并提供了一些帮助孩子步入正轨的提示。

阅读

在学校：孩子们将识别并正确使用名词和动词，识别简单的前缀和后缀，并识别简单的多义词。

在家：帮助您的孩子获得自己的借书证。向他展示更多书籍和体裁，并尝试各种儿童杂志。无论您的孩子是独立阅读还是与您一起阅读，请务必向他询问他的阅读内容，并鼓励他讲故事。分享有关您的家庭和家庭历史的故事，或一起编故事。通过轮流思考听起来相同但含义不同的单词对（例如“鹿”和“亲爱的”）来玩同音异义游戏，或者让二年级学生思考具有多种含义的单词（例如“谎言”）或“公平”，然后讨论差异。继续轮流。您的二年级学生可能会需要一些帮助以说出单词，因此请在演奏时给他线索和提示。

写作

在学校：到二年级结束时，孩子们将能够写出清晰的开头，中间和结尾的基本故事。他们还将能够编辑和修改其文字，使其更清晰，并纠正拼写，语法，标点和大写字母中的错误。

在家：鼓励您的孩子写有逻辑顺序，有小问题和解决方案的故事。鼓励她重新阅读自己的作品以使其更加清晰。将纸张对折并在中间装订，以帮助您的孩子制作自己的书。她会喜欢写自己的故事并画画来说明。请她帮忙写杂货清单，感谢信或给亲戚的信，并让她朗读她为家庭作业而写的所有东西。奎因说：“如果他们在家中写作业的句子，他们必须能够阅读它们。”

数感

在学校：除了计算，读取，书写和订购最多1,000个连续数字外，二年级学生还将能够更快，更准确地对两位数字进行加减。他们将学习加减乘以不超过三位数的整数，并且在加减乘积时会用三位数的数字磨练他们对位置值的理解。二年级学生还将解决多步加减法单词的问题，并准备学习简单的乘法运算，这将是三年级重要的技能。

在家：不断向孩子指出每天的数学运算。在现实生活中寻找单词问题：如果您的孩子想花5美元购买一个新玩具，但只有2美元，请问他还需要多少钱。

测量与几何

在学校：二年级学生将测量到最接近的英寸或厘米的长度。他们将能够描述几何形状，并根据面，边缘和顶点（角）的数量和形状对其进行分类。

在家：拿出卷尺，让您的孩子测量她的身体部位（腰，臂，脚，头），并将其长度与兄弟姐妹或朋友的长度进行比较。让她确定英寸和厘米的差异。早餐时，请她计算谷物盒上的面，边缘和顶点的数量，然后问：“所有谷物盒的数量相同吗？”在家进行一次“对称狩猎”，让您的孩子在地毯，床单，浴室瓷砖或其他地方找到对称的形状。查找并分析3D形状，例如大理石和橙色（球形），汤罐和果冻罐（圆柱体）以及构建基块和纸板箱（立方体）。您甚至可以让她在一张纸上绘制2-D形状（圆形），然后将其匹配到相应的3-D形状（球体）。

告诉时间

在学校：这个年龄的孩子会告诉时间到最近的四分之一小时，并且会了解时间的关系和单位，例如一小时中的分钟数，一天中的小时数以及一个月中的天数。他们对何时发生或将要发生的事情有更好的了解。

在家：一旦您的孩子了解了四分之一小时，就谈谈每隔5分钟的时间，指出时钟是说五点钟之后，十点钟之后，依此类推。密切跟踪他每天看电视，玩电脑游戏和做家庭作业的时间。写下时间并比较金额。考虑给孩子自己的手表（模拟或数字），以给他额外的激励，以帮助他掌握讲时间的复杂性。

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