孩子的这3个“怪癖”，暗示大脑发育好，妈妈别逼着孩子改

研究表明，许多智商高的人都有一些“怪癖”：

爱因斯坦总喜欢一个人散步，以清空自己的大脑；达尔文喜欢发呆，甚至完全忽略了周遭环境的变化；福尔摩斯总爱用烟丝塞满波斯拖鞋。

这些外人看来很奇怪的行为，其实反映的是他们的大脑发育比常人的更好。

大多数人的习惯和思维方式大部分是在儿童时期形成的，并且对长大后具有非常大的影响。

智商高的人总是有着与众不同的怪异习惯，而且很多在很小的时候就显示出来了。

因此，假如孩子拥有以下三种小怪癖，则说明孩子的大脑发育比常人更好，拥有较高的智商，妈妈注意了，可别盲目强迫孩子改正。

一、喜欢一个人呆着，不想和其他孩子一起玩

有些孩子习惯与朋友一起玩，有些孩子习惯于独自玩耍。就像外向和内向是两个性格一样，没有好与坏的区别。

《今日心理学》杂志提到，比尔·盖茨还是一个内向，安静，喜欢独处的人。

"比尔·盖茨很安静，不会因为别人的评价而苦恼，他是一个性格内向的人，但并不腼腆。"

喜欢独处的孩子更擅长集中精力和事物理解。

在学校里，性格内向的孩子往往占据成绩排行榜前列。因为当他们在思考和观察某些事物时，他们更有可能专注于该事物，因此他们将进行更深入的思考，效率也比常人更高。

如果孩子在很小的时候，就可以安静待着一个人思考，则意味着大脑仍处于发育阶段，集中注意力也将帮助孩子提高其他思维能力。

二、有强烈的好奇心，不管是什么都想上前弄清楚

有些孩子的好奇心特别强烈，甚至到了刨根问底的程度。这样的孩子在外人看来非常的固执、轴，但其实这正是孩子拥有高智商的表现。

美国 天才儿童心理与教育专家 埃伦温纳 的著作《天才儿童——科学培育儿童指南》一书中，有提到一个天才儿童大卫。

当他两岁的时候，他对玩具的工作原理感到好奇，一定要妈妈制作玩具模型并将其展示给他后，他才肯放弃。

因为他对“风从哪里来”感到好奇，妈妈解释不清楚，他就不依不饶，最终，两人去了图书馆，找到了相关的书籍，并反复阅读直到满意为止。

三、喜欢把玩具反反复复拆卸，直到报废

买回来的玩具到家就拆，可是拆了却装不回去，于是花费好多的钱买的新玩具就这样报废了。

这样的孩子破坏能力极强，就是因为他具有很强大的逆向思维，喜欢反向探究事物，往往逻辑思维也很强大。

陶行知在遇到友人向他吐槽自己家的孩子破坏力太强，把自己的新表拆了之后打了他一顿，陶行知当即表示坏了，恐怕中国的爱迪生就此被扼杀。

于是他带着友人的孩子专门去修表店里观察修表师傅是怎么拆的，甚至还自己花钱给孩子买了一块，给他拆着玩。

上面提到的三个“怪癖”，都是说明孩子的大脑比正常人的更活跃，相对应思维能力更强，孩子在悄悄变聪明，千万不可盲目阻止，要抓住这个机会好好帮助孩子。

一个人的智商受先天基因的影响，但是也需要依靠后天的刺激开发，如果大脑“刺激”不够，就算是拥有先天较好的发育也是没用，因此，家长要注意对孩子后天的开发培养。

3-6岁是智力发展的关键期，在整个阶段大脑的活跃性是成人的两倍。

如果能正确地开发，孩子的各方面能力都会得到提升。

其实，不论具备或者不具备具备先天或后天大脑发育条件的孩子，家长都应进行有针对性的保护和训练加强，否则再有天赋的孩子也很容易变得平凡普通。