期末考试结束，孩子不让家长来接放学，了解情况后妈妈一脸的惊喜

接送孩子放学，是很多家长每天必做的事情，一方面现在很多学校离家有一段距离，更主要的原因是现在路况相对复杂，孩子单独上学确实不够安全。

每天需要接送的孩子，如果哪天一旦提出不要家长来接了，多半是因为出现了什么状况，大概率是怕老师向家长告状，但同样有可能是为了给家长一个惊喜。

浙江金华有一位小学生，今年寒假放假前的最后一天，当妈妈把他送到学校后，孩子一再叮咛家长放学后不要来接，他今天自己回家。

妈妈觉得非常奇怪，和老师联络了一下，才知道事情的原委。原来儿子今年被评上了三好学生，学校会发非常特殊的奖品来奖励学生。

妈妈偷偷跑到学校，等到放学后，看到儿子背着书包，扛着一根3米多长的甘蔗，上面还挂着一块五花肉，开开心心地走出了校门。

小学生这个特殊的行头自然吸引了无数目光，一路上很多路人都驻足观看，并报以善意的笑容，这让孩子更加得意。

回到小区，孩子愣是在小区里走了3圈都没找到回家的路，这也不难理解，这样的显摆机会可不多见，千万别浪费了。

学校评定三好学生等荣誉，一般情况下，多半会发一张证书，即使发实物，通常也会是笔记本，书籍之类的文化用品。

对于学生来说，这些物品并没有太大的吸引力，拿回家后，多半随便找个地方一扔，然后就没有然后了，并没有获得一种成就感。

而这所学校发的实物就大不一样了，孩子一路扛着回去，吸引无数人注意，那是荣誉感满满，所以才会在小区恋恋不舍地又转了三圈。

而且物品的寓意也非常好，甘蔗意味着节节高，祝愿孩子以后的学习会越来越好，五花肉则是要求小朋友不要骄傲自满，要继续加油。

学生获得荣誉，学校给予一定的奖励，目的是肯定学生的成绩，为其他学生树立榜样，让同学们向优秀学生学习。

在物资相对匮乏的年代，一张奖状就足以满足这个需求，让获奖者充满成就感，奖状在那个年代，具有鲜明的时代特征。

而在今天，单一的奖状除非本身含金量极高，不然很难起到激励的作用。很多时候还需要实物的刺激，这些实物未必需要价值很高，但需要用心。

这所学校奖励的物品就选得非常好，这孩子估计一辈子都能记得扛着甘蔗回家吸引满城目光的事，同时这也势必会激励其他的学生进取心。

这小学生早就知道了学校要发什么奖励，所以一再叮咛家长不要来接，因为对于他来说，这显然就是他的高光时刻。

孩子早就想好了要自己扛着甘蔗回家，这一路上吸引的眼球足以让孩子自豪感爆棚，也正是因为这个，才在小区里逛了3圈才回家。

更重要的是，这件事极易引来其他学生的羡慕，从而刺激他们好好学习，努力向上，这才是评选三好学生的真正意义所在。

让学生拥有荣誉感，让他们通过自己的努力来获得成就，这本来就是教书育人的一部分。在这点上，这所学校做到了。

一些感想：

如何增强学生的自信心，如何激励学生奋发向上，努力学习，这件事做起来并不太容易，需要教育工作者花费大量的心思。

尤其是如何让普通学生，乃至于差生体会到学习的乐趣，从而爱上学习，主动去学习更是一件极端困难的事情。

很多学校的办法是把问题推给家长，也就是认为学生的学习态度出现问题是家庭教育的原因，这种做法多少让人难以完全信服。

家校配合是一回事，家长也有责任配合学校做好孩子的教育工作，但学校是否也应该反思一下，为什么有的孩子就不愿意学习呢？

成就感和荣誉感，是每个人内心都在追求的东西。学生同样不可能例外，学校和老师有没有让学生感受到这些，或者说有没有让学生特别是普通学生有机会体验到这些呢？

教育这件事，需要用心去做才会有成果。学校固然是传授知识的地方，然而，如何增强学生的自信心，激发学生的荣誉感和自豪感同样是学校该做的事。后者某种意义上比前者更重要。