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时间：2022-03-29 10:17:19来源：阳光语言矫正
宝宝刚进入幼儿园，你最担心什么？
每年新宝宝进入幼儿园时，都是大型“灾难片”现场，现场一片狼藉，家长一走，宝宝们自动进入“忆苦思甜”模式，一哭就是一上午。其实在幼儿园之外，家长们的担心也无处不在。
很多宝宝都能逐渐适应幼儿园，并喜欢上幼儿园，但是有一种宝宝很难适应，他们胆小、不敢说话，社交技巧差，属于班级里的“弱势群体”，更是老师的重点看护对象。
缺少社交技能会怎样？
宝宝的社交难题，主要难在两种关系：一是纵向的、不对等的应求关系；二是横向的、对等的玩伴关系。正是这两种关系占据了大部分社交内容。
3岁前，很多宝宝是在“蜜罐”里长大的，爸爸哄，妈妈抱，从来不会遇到社交难题，但进入幼儿园后，就要面对集体生活，角色的巨大转变，让这些孩子吃了不小“亏”，所以一定要在入园之前，解决这个问题。
否则，宝宝很难融入集体，比如最常见的游戏环节，就很难参与，获得游戏里的乐趣，体验游戏过程，积累游戏经验，甚至交不到朋友。
更有些宝宝，因为语言沟通能力差，无法理解对方一图，无法适应游戏规则，亦无法参与游戏互动，总是被排挤，使得在幼儿园没有归属感，久而久之，害怕与人交往，最终影响了性格发展。所以在宝宝3岁前，父母需要提前解决这个难题。
如何解决纵向、不对等的社交关系
第一，帮助宝宝情感升温。亲子游戏带有明显的“亲情”性质，亲子依恋形成了双向的情感联系，可增强父母与子女的情感，有利于良好亲子关系的形成。
第二，帮助宝宝发展社交需求。宝宝身心发展水平低，成人的参与可以丰富认知经验、提高社会交往水平并形成良好的个性特征，此外，亲子游戏过程中伴有追逐、思考及简单的问题解决情景等，帮助别人，或被别人帮助，这些都会让宝宝体会到社交需求的必要性。
如何提升横向、对等的玩伴社交水平
在集体游戏活动中，宝宝难以做到让别人像妈妈一样迁就或偏爱自己，他们要学会根据游戏伙伴做出选择、妥协、争取等社交技巧。爸爸妈妈应该怎么做呢？
第一、以玩具或材料为交往活动的主要媒介；让宝宝拥有基本的“物权意识”，避免将来发生纠纷。
第二、简单的交往阶段，最初的交流为模仿或者微笑，想要获得对方的注意，要有主动沟通能力。这部分可以使语言能力，也可以是肢体语言能力。
第三、学会交换和分享。进一步的社交关系，表现为关系互补和交换，宝宝们之间的行为多数从交换开始，互相分享是打开友谊社交的最宝贵方式。
第四、同理、共情会让友谊升温。宝宝在一起玩得好不好，最终要看互相内心感受，同理心和共情能力，会让友谊的情感超越一切物质诱惑。
综上，只要解决了这两点难题，相信宝宝一定会成为幼儿园里，最靓的仔，最活跃的仔，最聪明的仔，最受瞩目的仔。
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