鼓励男女混交

内夫·卡达（Neve Cada）第一次走进她的幼儿园教室时，她看着已经在那里的几个孩子，然后转身去跑步。“所有的女孩都在哪里？”她问妈妈。由于她在科罗拉多州的柯林斯堡学校使用了交错的启动系统，所以内夫恰好是那天早晨房间里唯一的女孩。这将使许多幼儿园的人感到担忧。亚利桑那州立大学T. Denny Sanford社会和家庭动力学学院院长Richard Fabes博士说：“到5或6岁时，孩子们大部分的娱乐时间都花在同性同龄人上。”坦培随着孩子们更好地将“男孩子”与“女孩子”区分开，他们对同性游戏的偏好增强了，这使他们更有可能接受性别刻板印象。通过这些技巧帮助您的孩子混搭。

许多孩子似乎在制定关于谁可以和谁一起玩的规则。Fabes博士说，有趣的是，当成年人在身边的时候，孩子们更有可能与异性朋友一起玩，特别是如果没有其他孩子在看的话。因此，如果您的孩子认为和女孩玩耍会让他有被嘲笑或抓到“傻瓜”的危险，请提醒他参加小组比赛有多高兴，并鼓励他在学校和其他地方具有包容性。就像对您儿子说的那样微妙，“我敢打赌那边的女孩也喜欢玩接球。让我们问问她是否想和我们一起掷球。”

不要一概而论

这个年龄段的孩子倾向于对男孩和女孩做什么或不做什么有非常明确的想法。粉色代表女孩，蓝色代表男孩；女孩玩房子，男孩玩运动。实际上，实验表明，孩子们非常在意自己是一名优秀的“团队合作者”，以至于即使他们愿意做其他事情时，他们也经常会在一起。法贝斯博士说，谨防在各处随便发表评论而无意间强化了这些陈规定型观念，因为这需要有意识的努力来帮助孩子们超越男孩和女孩世界的界限。当您购买礼物，装饰孩子的卧室或计划活动时，您可以在通常的性别框之外思考，以提供帮助。

重新考虑党

当孩子的生日过去时，请记住，所有男孩或所有女孩的庆祝活动都可以延续这样的想法，即可以排除整个人群。肯塔基大学列克星敦分校的发展心理学家克里斯蒂亚·斯皮尔斯·布朗（Christia Spears Brown）博士说：“学校里发生了太多事情，这是您无法控制的，但是您可以指导谁参加生日聚会，以及谁在家里玩耍。” 。通过集体讨论与性别无关的主题（例如保龄球或马戏团启发的活动），使您的孩子热衷于男女混蛋。然后建议邀请男女朋友一起庆祝。如果她犹豫不决，请问您的孩子，如果她的同学安德鲁（Andrew）参加了她不被邀请参加的聚会，她会感觉如何。从局外人的角度向她展示情况可能只是她向所有人公开邀请所需要的推动。

聚会

如果您的孩子愿意，安排男孩女孩的约会时间或鼓励他和隔壁的女孩一起玩。布朗博士说，但是为了使这个想法更具吸引力，您可能需要提出他们喜欢一起做的一项活动。男女双方都可能喜欢玩棋盘游戏，堡垒，泡沫，造型粘土，沙箱，积木，踏板车，以及其他很多东西。一旦您的孩子有几个混合性别的约会对象，无论将来有没有您的指导，他将来都更有可能与两性交往。

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