记住学校事实的12条策略

我女儿的教室里的三年级生不仅仅被期望知道7 + 9等于16。他们还必须能够在数学练习中提出答案。密苏里州李山顶的小学老师克里斯汀·梅雷尔（Kristen Merrell）说：“背诵成为二年级和三年级的一项重要技能。”“尽管您的孩子理解这个概念很重要，但她必须了解一些基本知识，以便继续从事更高级的工作。”但是，如何帮助您将所有这些信息牢记在心呢？梅雷尔（Merrell）和其他老师透露了他们记住数学事实，拼写单词和科学基础的秘密。从他们的备忘单中取出一页！

数学提示

知道哪个月份有30天：您可能已经学过“九月三十天”这首韵律，但是许多老师更喜欢使用指节法。您将两只手curl成拳头。从左到右（忽略您的拇指），让您的四个指关节中的每一个和它们之间的凹槽代表一个月，从一月开始。当您到达最后一个指关节（7月）时，跳回到第一个指关节（8月）并继续。每个“指关节”月有31天，而“凹槽”月则为30天（2月除外）。

加倍：编一些可爱的韵律，例如“ 4晚餐+ 4午餐等于我'8'一束”和“ 6为我自己+ 6为我堂兄等于12，一打”。

在图上绘制有序对：学生忘记先算水平还是算垂直。提醒您的小学生，她很小的时候就必须（水平）在地板上爬行，然后才能站起来（并垂直）并走路。

依次调用度量单位：尝试使用缩写词“ In Football You Measure”，以帮助您的孩子记住英寸，英尺，码和英里。

学习9倍表：自己掌握这个技巧。然后教给你的孩子：双手握住您的双手，从左到右编号数字，使左小指为1。然后向下弯曲要乘以的手指-因此，如果要乘以9x4，则向下弯曲第四根手指。向下的手指向左的手指是答案的“十”位数（3），而向右的手指是答案（6）的“ 1”位数。

拼写策略

记得我第一次来的时候：教孩子学习的经典短语，但最后要加个弯：“除了在C之后，我在E之前，或者在邻居中听起来像A并称重时。当然，也有例外。奇怪的只是奇怪。”并尝试使用以下几行代码，以帮助您的孩子避免沉迷于如何拼写朋友（朋友是会陪伴您到“尽头”的人）并相信（您相信“谎言？”）的方法。

避免听起来相似的单词带来麻烦：为了帮助您的学生辨别那里的单词和他们的单词，告诉他，位置“那里”有一个地方（“这里”），而所有格“他们的”里面有一个人（字母i） 。在这里听到或尝试，请尝试以下短语：这是一个地方，就像您在那里听到的声音一样。

记住棘手的单词：单独告诉孩子，里面有只老鼠。使用首字母缩写“大象总是可以理解小象”来帮助她记住，因为。要拼写成功一词，建议她“将c加倍，将s加倍，然后她就会成功”。

科学事实

学习行星：教您的孩子这个缩写，以帮助她按顺序记住行星的名称：“我受过良好教育的母亲刚刚为我们提供了玉米片。”（请记住，冥王星不再被视为主要行星之一；相反，它是太阳系中40多个“矮行星”之一。）

了解如何读取地图上的符号：对于指南针方向，请教您的孩子这个缩写：“千万不要吃湿华夫饼。”为了避免在经度和纬度之间造成混淆，请提及“经度（南北）与北类似”。脂肪很胖，因为它绕赤道带旋转。

了解天气：告诉您的孩子背诵这首聪明的韵律几次：“当压力很高时，请期待蓝天。气压低时，要下雨或下雪。”

回顾动物分类：首字母缩写词“我最好的朋友，真的很棒”可以帮助您的孩子记住以下五个主要类别：哺乳动物，鸟类，鱼类，爬行动物和两栖动物。

最初发表在2013年4月的《父母》杂志上。

父母杂志