时间:2021-02-27 08:01:18来源:
在曼哈顿上东区,十八名幼儿园的小学生正盯着教室前面的大乙烯基屏幕。但这不是他们正在观看的视频,而是象棋游戏。对于一群精力充沛的5岁孩子来说,令人惊讶的是,孩子们静静地坐着,以谦逊的绅士风度倾听,东欧重音指向悬挂板上的磁性小块,兴奋地解释说“象棋是一门艺术,是一种斗争,科学,战争!”
这是道尔顿学校,这是纽约市的一所私立学院,拥有美国最早(也是最好的)国际象棋计划之一。它的主任Svetozar Jovanovic于18年前启动了该计划,今天所有学校的学生都在幼儿园开始下象棋教学。那些在一年级后仍然感兴趣的人会加入道尔顿的课后国际象棋学院,后者的团队经常赢得当地和全国冠军。
仅仅在郊区三英里处,同样细心的幼儿园的教室也被乙烯基棋盘所固定。这些是P.S.194年,在哈林的一所公立学校。在那里,纽约市非营利组织国际象棋学校的老师尼克(Nikki Church)在每周的访问中都受到了热烈的掌声。丘奇说:“让我们戴上国际象棋。”帮助孩子们找到玩耍时需要的镇定。学生们看着木板,每当他们看到一块被捕获时,他们都会喊:“啪!”这所学校也有一支获胜的国际象棋团队-文艺复兴时期的勇士。
精英私立学院和市区内公立学校都知道,“象棋使您变得聪明”,这是美国国际象棋联合会(USCF)的口号。越来越多的研究表明,国际象棋可以提高孩子的思维和解决问题的能力,以及他们的数学和阅读测试成绩。因此,全国各地的社区都在竞相创建课后国际象棋计划,并建立当地的国际象棋俱乐部,而有些州(新泽西州则是其中之一)已将国际象棋写入了正式的学校课程。
在过去的十年中,USCF看到14岁及以下的学者人数激增,从1990年的3,000多名增加到如今的35,000多名。游戏的形象也在改变:它正在从怪异到时髦,这在一定程度上要归功于摇滚明星Sting和纽约尼克斯前锋Larry Johnson等流行文化偶像,他们在接受采访时都夸耀了他们的国际象棋实力。
鼓励下象棋的学校对诸如纽约的教育心理学家斯图尔特·马古利斯博士(Stuart Margulies,Ph.D.)的研究做出了反应。他在1996年发现,在下象棋的洛杉矶和纽约的小学生在这方面的得分高出约10个百分点比没有玩游戏的同龄人阅读测验。德克萨斯州克莱恩高中(Klein High School)的老师兼象棋赞助商James M. Liptrap在1997年进行了类似的研究。他发现,下棋的五年级学生在州阅读评估中的得分比未下棋的同行高4.3分,在数学测试中的得分高6.4分。
来自宾夕法尼亚州布拉德福德的美国国际象棋学校执行董事罗伯特·弗格森(Robert Ferguson)的博士学位论文进一步证明了这一点。他研究了初中学生,每个人都参加了一项活动,目的是发展批判性和创造性思维技能,这些活动包括使用计算机,下棋,参加创意写作工作坊或玩龙与地下城。当学生在所选活动上花费大约60个小时时,国际象棋棋手在多项心理测试中已经远远领先于其他棋手,其批判性思维的得分高出近13个百分点,创造性思维的得分高出35个百分点。
专家认为,国际象棋棋手的高分归功于严谨的锻炼国际象棋能给大脑提供帮助。孟菲斯大学咨询,教育心理学研究生院院长Dianne Horgan博士的研究发现,国际象棋可以改善孩子的视觉记忆,注意力跨度和空间推理能力。而且由于需要玩家做出一系列决定,所以每一个举动都可以帮助孩子学会提前计划,评估替代方案并使用逻辑做出合理的选择。
除了科学以外,轶事证据足以说服一些老师和父母相信国际象棋的好处-行为和认知。例如,1990年,得克萨斯州布朗斯维尔罗素小学的校长开始担心一些男孩早早辍学并恶作剧。但是,有一天,当她参观J. J. Guajardo的五年级教室时,她惊讶地看到其中一些男孩沉迷于国际象棋比赛。因此,她要求瓜哈多(Guajardo)开始学前棋计划。很快,从幼儿园到六年级的孩子就报名参加比赛,到1993年,罗素队赢得了州冠军。
“我们是一所公立学校,有很多来自低收入家庭的学生,但我们在有资优生的情况下击败了磁铁学校,”瓜亚多多说,他现在是一名高中老师。“而且我注意到,我们下棋的每个孩子也在阅读,写作和数学上都通过了州评估测试。”
并非所有专家都同意儿童开始学习下棋的最佳年龄。有些人只是说越早越好。美国国际象棋学校的弗格森博士说:“我相信孩子越小,影响越大。”弗格森博士曾向幼儿园的孩子们教授这种游戏。“这些孩子的大脑像海绵一样。”
尽管有些孩子已经准备好在4岁时开始学习游戏,但国际象棋老师的共识似乎是,二年级(即7或8岁)是开始的理想时间。美国国际象棋联合会学术主任汤姆·布朗斯科姆说:“在给幼儿园和一年级学生教书时,我的成绩好坏参半,但到了二年级,他们都已经准备好了。”
至于性别,大多数人都同意对游戏感兴趣并继续玩的男孩多于女孩。布朗斯科姆说:“除了社会似乎认为象棋是男孩的事情,我认为没有其他原因。”“显然,雌兽完全有能力与雄象棋比赛。”
尽管乔万诺维奇(Jovanovic)承认道尔顿学校的国际象棋学院里的女孩并不多,但他说确实有出色表现的女孩。他自豪地说:“我有一个六年级的女孩,凯瑟琳·佩莱捷(Katharine Pelletier),她是美国收视率最高的中学球员。”“她没有被任何人吓倒。”
随着国际象棋在儿童中的受欢迎程度不断提高,参与国际象棋已有多年经验的专家表示,越来越多的女孩在玩游戏并赢得了胜利。达拉斯的教学主管Susan Breeding说:“我21岁的大女儿在上小学时就开始玩游戏,但是一年半后她辞职了,因为当时没有其他女孩在玩。地区象棋学校计划。“对我十岁的小女儿来说,现在是另外一场球赛。”
对于某些人来说,孩子们下棋的想法让人想起了1993年电影《寻找鲍比·菲舍尔》中的图像,该电影记载了7岁的国际象棋神童Joshua Waitzkin(以前是道尔顿学生)的疲惫的训练和比赛时间表。专家警告说,对于普通孩子来说,如此巨大的压力可能造成的弊大于利。一方面,锦标赛对身体可能会造成极大的负担:坦普尔大学的一项研究发现,国际象棋选手在比赛中可以消耗与拳击手一样多的精力。
尼尔森博士说,此外,如果孩子们感到被迫下棋,国际象棋对大脑的影响将被削弱。“这一定很有趣。想要让孩子成为下一个鲍比·菲舍尔的父母,就像逼迫孩子成为明星足球运动员或神经外科医生的父母一样糟糕。孩子们必须玩才能获得好处。”
讲师说,使国际象棋变得有趣的关键是如何教授游戏。道尔顿(Dalton)的约瓦诺维奇(Jovanovic)用各种文化和文学参考以及棋子之间的激烈争斗来丰富他的课程。在P.S.194年,教会的学生从学习游戏策略中休息,用蜡笔和纸设计自己的棋子。他们从座位上站起来进行舞蹈,以帮助他们记住动作:例如,在“鸦舞”中,孩子们上下左右移动。
加利福尼亚州圣罗莎的国际象棋老师Keith Halonen的学生了解游戏的历史。例如,他会问孩子们是否看过迪士尼电影《阿拉丁》。“然后我告诉他们,真正的阿拉丁是15世纪波斯法庭的一名顾问。他是如此出色的国际象棋棋手,可以蒙着双眼同时进行四场国际象棋,同时与朋友们进行对话!”
象棋学校的教练雅科夫·赫希(Yakov Hirsch)在纽约的唐人街任教,并通过玩笑使他的指导生动起来,使孩子们咯咯笑。“国王是赤裸的!”他惊呼,表现出一个不受保护的君主。他解释说:“典当是国王的衣着,白人皇后把他们带走了。”这节课是关于什么时候让一件作品被捕获-“牺牲”-而不是因为不良举动而丢失。
老师说,任何人都可以下棋,几乎任何人都可以玩得很好。对于不希望参加比赛的孩子来说,只是为了娱乐而玩耍仍然可以赋予游戏所有认知上的好处。瓜哈多说:“人们误以为国际象棋只适合那些书呆子,有天赋的孩子。”“我发现国际象棋可以帮助所有学生,无论他们是双语学生,特殊教育,阅读障碍者还是经济上处于不利地位的学生。”
对于仍不确信的父母,请考虑一个正在下棋的孩子安静地坐着并专心,不需要大声,猛烈或愚蠢的娱乐。去年夏天,我和儿子一起从巴黎乘飞机回家时,我发现了这种好处。尽管我的书包里装满了书和玩具,但我还是害怕保持一个蠕动的5岁孩子七个小时的生活。
起飞后不久,一位同行的乘客-一名老人-带着便携式国际象棋走下了通道。“棋,有人吗?”他问。没有人接受他的提议,所以我轻推丹尼尔。“你想玩?”我问。丹尼尔伸到那个男人的座位上。
这位绅士原来是一位退休的高中老师,曾指导过他学校的国际象棋队。他和丹尼尔(Daniel)玩了几个小时,只有在“系好安全带”标志点亮时,我的儿子才回到座位上。对于我而言,我实际上必须放松身心并阅读乐观地随身携带的书,这是我和儿子一起旅行时的第一本。我真的很喜欢这个游戏!
请访问下面的美国国际象棋联合会的网站,玩家(包括孩子)可以在此注册与同级别的其他人一起在线玩游戏。
美国国际象棋联合会儿童
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