当妈后才发现，《武林外传》有这么正的育儿观

文 | 米粒妈 （公众号米粒妈爱分享）

最近一个月，米粒爸迷上了老片子，非拉着我一起看，说要找找青春的感觉。

但是他看的片儿吧，《家有儿女》、《我爱我家》、《编辑部的故事》、《东北一家人》……我感觉米粒爸能成为现在这么顾家的好男人，应该是他从小的梦想。

不过这几天，我俩开始重温《武林外传》了。

看着看着，我居然发现，《武林外传》讲的不仅是江湖，而且是一部正正经经的育儿经。（难道是当妈后的特异功能？）

看一集，咂摸咂摸就是一个育儿小知识。幽默中带着深刻，简单中透着智慧。果然不愧是值得反复学习的宝藏剧。

爱孩子就得什么都替他干吗？孩子上学是件大事，当家长的，都希望孩子能进好学校。在七侠镇，最有名的学校是白马学院，被录取的，都是本地最聪明的孩子。所以，当佟掌柜看到莫小贝被白马学院录取了，激动得差点哭晕过去。按她自己的话说，小贝，你终于长大成人了。

孩子都进名校了，那必须得重视起来。佟掌柜找小贝谈心，给做了新衣服新书包。

怕老师关照不到小贝，还给各科老师准备了礼物，文房四宝、镇纸字画堆了一桌子。

讲真，看到这，我特别能理解佟掌柜。孩子基本没离开过自己的视线，还有两天就上学了，需要重新适应环境，学习新知识。但凡关心孩子的父母，谁都得手忙脚乱，操碎了心。不过，也正是因为关心则乱，父母也很容易代替孩子做很多，本来应该由他自己来完成的事情。

郭芙蓉看掌柜的准备了那么些好东西，就调侃了一句，把这些归置归置，再添个丫环，小贝就能嫁人了。

没想到，佟掌柜一听到丫环两字，眼睛都亮了，我读书时就有丫环啊，我有，小贝就得有。

直接就指派郭芙蓉当了丫环。具体干什么呢？其实就是端茶送水，捏肩捶腿这些小贝完全可以自己干的事。

有了丫环处理生活琐碎，那就得有个书童整理课堂笔记呀。于是，吕秀才成了小贝的书童。

有意思的地方来了，很多时候，我们替孩子想了第一步，第二步，就会忍不住替他把剩下的都想了。佟掌柜觉得，既然丫环书童都齐了，再加个保镖也没什么（虽然书院离客栈只有1000多米）。直接让白展堂当了小贝的保镖。

大家一看，都掉一个坑儿了，绝对不能让李大嘴置身事外。白展堂一句话就戳中了佟掌柜的死穴，两里多地，你能让孩子自己走吗?大嘴就成了轿夫。

好好一个客栈，跑堂的不跑了，开始研究地形；算账的不算了，开始准备功课；打杂的不打了，开始缝书包；厨子饭也不做了，开始练二头肌。

客栈所有的活儿，都得佟掌柜自己干。

这都不算完，她怕小贝挨欺负，打算花钱请邢捕头亲自送小贝上下学。

结果，邢捕头还没点头，小贝不答应了，直接甩了佟掌柜一句话，我不想上学了！

气的佟掌柜都快崩溃了，她气呼呼地说，我为了你，连店都不开了，你这么做对得起我吗？你对得起伙计们吗？

这话以前听，觉得是剧情需要，当妈之后再听，就带上了反思。如果孩子成长过程中的每一步，我们都替他们想周全了，安排好每个步骤，那孩子怎么独立，怎么学会“替自己负责”呢？

你说佟掌柜不想培养小贝独立吗？她内心是想的。只是她有心结。小时候的佟掌柜，家里单独给她请了三个有名的辅导老师，丫环仆人成天围着伺候。自己小时候有，小贝没有，佟掌柜就会感觉内疚。

一内疚，就想补偿。不管别人看着离不离谱，这样的补偿会让她自己心里好受得多，觉得小贝是需要她的。

结果，就越做越多，过度养育了。

我估计，如果小贝没有强烈反对，按照佟掌柜的安排上学，很大概率会长成一个懒得思考、什么都不会的“无能”的孩子。

当然，小孩子很多事情都不会做，需要我们帮助。可帮助他做不是代替他做。我们可以告诉孩子做事的技巧，但直接跳过这一步，替他做了，也就剥夺了他走向独立的机会。

这样的结果，哪个父母都不想要。

兴趣是为了攀比还是为了热爱？一般来说，但凡家里有条件，家长都会给孩子安排很多兴趣班。

莫小贝也不例外。

只不过，佟掌柜的动机，不是为了让小贝发掘兴趣，而是为了赢在起跑线。

事情是这样的。邱员外家的二少爷邱小冬，下五子棋赢了围棋国手。邱员外为了庆祝，请七侠镇的老百姓到他家吃鱼翅火锅。

佟掌柜心里有点儿不舒服，本来说两句酸话也就过去了，可一回头就看见小贝拎着捏好的泥人，浑身脏兮兮地回来了。

一下就有了心理落差，人家邱小冬小小年纪就有那么大成就，小贝只会玩泥巴。

还没等她平衡过来，就听说西街郝掌柜的三公子，在平谷县举办的少年琴赛上得了第二名， 东街宋寡妇的女儿入围了翰林院举办的书法大赛。

这还得了，当家长的输什么，都不能输孩子。自家孩子不比别人家的差，他们能学好，小贝也可以。于是佟掌柜让秀才教下棋，白展堂教吹笛子，郭芙蓉教书法。为了赶上别人的进度早日拿奖，要求小贝同时学三样。

美其名曰，三位一体，互相促进，同时进步。

普通孩子哪里受得了这种压力。

小贝不但什么都没学会，还产生了厌学情绪，学啥都糊弄。

既然没办法一起学，佟掌柜就让小贝在琴棋书画里选一样，好好学。之前小贝体验了琴棋书，都不喜欢，就选了画画。

于是，佟掌柜专门给她请了有名的画家当老师。

但是小贝也没好好学，上课的时候，不认真看老师示范，一直在纸上反复画乌龟，消极抵抗学习。

照这个发展趋势，琴棋书画小贝一样也学不会。不过，教画画的窦先生发现小贝捏的泥人栩栩如生，就陪着小贝用一下午的时间，捏出一整套忍者神龟。

佟掌柜看了当然不乐意，我让你教画画，你带她玩泥巴，我想让她受艺术熏陶，你就带着她可劲儿玩？我不知道大家怎么想，这一刻我跟佟掌柜共情了。因为孩子的进展跟自己的设想差太多了，失望之情溢于言表。

但是，窦先生的一番话，引起了我的反思。他是这么说的：“让孩子学东西可以，但首先要搞清楚为啥要学，为了兴趣，为了陶冶她情操，那值得鼓励，你如果是为了虚荣，为了跟人家比，那还不如不学呢。”

是啊，如果孩子学任何事情都是为了攀比，他的人生该多无趣啊。其实，只要我们细细回想，孩子从小都会有一个或者几个自己特别痴迷的事情，但我们可能没有支持他们的那份“痴迷”，因为那是我们压根没放在眼里的事情。比如躺着看云彩、玩奥特曼。然后，等孩子到了一定年纪，就会让他在我们圈定的“兴趣爱好”里，选几样去学。大部分的结果，都是三天打鱼两天晒网，孩子刚去觉得好玩，时间长了，就没什么兴趣了，又浪费时间金钱，又学不到东西。

我这么说，不是想谴责谁，是有切身的体会。我给米粒报过三十多个兴趣班，基本所有的坑都踩过。回想起来，确实有一部分兴趣班，只是我觉得好，但米粒不喜欢的。后来我跟米粒说，你热爱什么就去学，妈妈支持你。他选择了足球。我知道，以他的天赋，长大后可能吃不了这碗饭，但是看着他眼里闪烁着热爱和坚持，我觉得一切都值得。

孩子的热爱、努力和梦想，是属于他自己的，我们能做的，不过就是在力所能及的时候帮他一把，而不是告诉他，别的更值得你去学。

孩子的内驱力是怎么消失的?估计整个同福客栈的人，谁都没想到，莫小贝长大后会成为让人闻风丧胆、杀人不眨眼的女魔头。要不是正在时空旅行的吴先生，阴差阳错打消了她学武的念头，十年后的江湖，少不了一场腥风血雨。表面看，吴先生做了一件好事，拯救了所有人。但我们换个角度看，就会发现，这是一个不断打击孩子自信，熄灭她天赋之光的故事。

吴先生来自现代，患有多年抑郁症，多次尝试自杀，都没成功。跳河死不了，因为他会游泳，还擅长潜泳。

跳楼死不了，跳一半被穿堂风给吹回来了。

喝毒药死不了，因为喝的都是假冒伪劣的。

上吊死不了，上吊吊到一半儿地震了，楼塌了腿砸折了。

能用的方法都用遍了，就是达不到目的。

他穿越时空到这，就是为了让传说中的女魔头莫小贝，一掌拍死他。可是他遇到的莫小贝只有十岁，成天只知道玩，一点儿武功都不懂。

想让这么个孩子拍死他，就得先激发莫小贝学武的兴趣。

接下来就有意思了，他用了三招，直接就把莫小贝练武的天赋给废了。▶ 第一招：用外驱力代替内驱力如果吴先生没出现，按照历史发展进程，小贝会自然而然对练武感兴趣，老白小郭给她打基础，衡山派给她做后盾。要不了多久，小贝的练武天赋就会觉醒，成为一代天才。

只不过，还没等小贝有兴趣，吴先生就用果味维C诱导小贝练武。生生把孩子学习的内驱力，变成了外驱力。

我们当父母的知道，外驱力只是推动孩子学习的一种手段，内驱力才是让他养成良好习惯，主动学习的力量。说句狠话，因为吴先生的强制干预，小贝可能再也感受不到练武本身的乐趣了。

▶ 第二招：打击自信心小贝找小郭教自己一手，两个人练得起劲，眼看小贝第一招就要练成了。吴先生暗戳戳站在小贝身后。

没防备的小贝，一掌就拍在吴先生身上，然后手臂脱臼了。

什么样的行为，才能让孩子产生自信？肯定是成功的、做得好的行为。给孩子造成严重伤害的，没留下心理创伤就不错了，更别说越挫越勇，建立自信。所以脱臼的莫小贝，不想练武了。

▶ 第三招：负面强化，及时反馈看到小贝受了伤，佟掌柜心疼坏了，也想着不让小贝继续练。但是中年妇女有一个弱点：听不得别人说自家孩子不行。老白随口说了句，学武功需要天赋。佟掌柜就翻脸了，拉着小贝让老白教，我娃天赋好得很，就是不爱学。不信你就教，你教啥，她就会啥。

于是，老白开始教小贝葵花点穴手。练得好好的，吴先生又悄咪咪站在小贝身后，想被小贝点死。结果，小贝戳在吴先生身上，两根手指骨折了。这就让小贝形成了一个自我认知：练武会受伤，我不练，我也做不到。

而且不只是小贝，佟掌柜看见自家孩子三番五次的受伤，也认定了小贝不是练武的材料，进一步强化了小贝的自我认知。你看，不知不觉之间，一个天生的武学奇才，因为揠苗助长熄灭了天赋之光，从此成了个平庸的人。真是可惜得让人扼腕。这段情节我都不敢代入自己，当父母的看了受不了。

仔细想想，《武林外传》距离开播有15个年头了。这15年，我们从意气风发的青年，成为了支撑家庭的中年人。之前专注于电视剧中的快意恩仇，如今在其中找到了育儿道理。当然，现实不是电视剧，没有那么多“大团圆”的结局，我们在生活里头磕磕绊绊，但该怎么过，还是怎么过。能在看经典剧的同时，反思自己养孩子的方式，也算是岁月赋予我们的，另一种形式的成长吧。