是时候和那些“愚蠢”的育儿行为,说再见了

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《愚蠢心理学》，被书名吸引的一本书。却不太好意思在公开场合拿出来看，觉得这个书名太“张扬”。地铁上，刚拿出这本书，坐在一旁的女儿，就叫起来，满脸惊奇，凑过来一起看。

有谁会承认自己是愚蠢的？自己做过愚蠢的事？还明目张胆地分享出来？比较少。读《愚蠢心理学》，很有意思。

这本《愚蠢心理学》的视角很特别，31位不同领域的专家，就“愚蠢”这个话题，发表领域内的见解，这些作者有心理学家、神经科学家、经济学家、社会学家等等。有点像医院的专家会诊，针对一位患者，进行全方位的诊断。《愚蠢心理学》，是专家对“愚蠢”的会诊。“愚蠢”分很多种，今天这篇文章，分享的是有关育儿的“愚蠢”。

在育儿这件事上，父母的有些行为是愚蠢的

虽说当父母，没有上岗证，但大部分人都很努力地学习各种育儿知识。不过，一不小心，在育儿这件事上，就用力过度。美国加利福尼亚大学心理学教授，艾莉森·高普尼克在《愚蠢心理学》里，分享自己的观点“家长的过度投入太蠢了！”

一千户家庭，有一千个模样。家长对孩子的过度投入，却有相似的地方。比如在专注力方面，孩子明明在好好玩玩具，沉浸在自己的游戏世界中，一旁的家长不厌其烦地打断。“要不要喝水”“要不要上厕所”“会不会冷”，孩子的专注力就这样，在不断地打岔中，消失地无影无踪。

又比如创造力，《写给父母的未来之书》中提到一个观点，大意是大人们对答案正确性的过度强调，对孩子犯的错误过度批评，以及对规矩的过度认可，都会对孩子的创造力造成消极的影响。这像极了日本绘本大师五味太郎，曾写过一篇“本应引导，却喜欢教导的大人”的文里描述的大人。面对孩子时，大人总是以过来人的身份，对孩子进行“教导”，教着教着，就变成了“过度”。

因为担心孩子没了课外辅导班太清闲，有家长给自家孩子报了7门兴趣班。哪怕是旋转的陀螺，也有休息的时刻。孩子的童年，却被家长的意愿填满，唯独少了自己的思考空间。不过度干扰，孩子乐意，大人轻松。

孩子眼中愚蠢的大人

《心理圈》杂志创始人，约翰·弗朗斯瓦·道提埃在《愚蠢心理学》里，提到一种“幼稚蠢”：大人们以为没有人比小孩更蠢了，因为大人说什么，孩子就会相信什么。但事实上，有心理学研究表明“小孩并没有我们想象的那么天真幼稚。”，有时候大人做的事，反倒和“愚蠢”紧紧绑在一起。

20世纪90年代初，被媒体冠以“当代贝多芬”的日本音乐奇才佐村河内守，用谎言将自己打造成作曲家。有人发现了谎言的端倪，却依然相信他的“伟大”。直至多年后，大众才知道佐村河内守是个骗子。在这场骗局中，当时人们的行为，是不是可以归为“愚蠢”？

意大利精神治疗师皮耶罗•费鲁奇，写过一本《孩子是个哲学家》，倒是对孩子的一种肯定。

读《愚蠢心理学》里有关“幼稚蠢”的内容时，脑中回想起，和我家老大一起出行的场景。在公交车上，她将自然课上学的有关植物的知识和我分享。孩子不断提问，而我大部分都答错，她觉得不可思议。那一刻，在她眼中，妈妈大概和“愚蠢”有了联系。

人与人的交流是挺有意思的事，每个人的认知不同，三观不同，对世界的了解也不同。只是有人会表达出来，有人不会。在家庭中，在孩子面前，如何做好“父母”这个角色？没有一成不变的模板，有的只能在相处中，慢慢学着做父母。

既然做不到无所不知的父母，不如保持谦虚，克制对孩子说教的冲动。对孩子诚实，也对自己诚实。多一点批判性思维，保持阅读，对生活保有一份清醒。在大家都关注如何变聪明时，不如看看如何不“愚蠢”？阅读《愚蠢心理学》，会扩大一个人的视野。祝阅读愉快。

我是，家有两娃，爱阅读。